安徽省灵璧中学2014年高中历史 第11课 经济建设的发展和曲折导学案 新人教版必修.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于河南
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安徽省灵璧中学2014年高中历史 第11课 经济建设的发展和曲折导学案 新人教版必修.doc

第11课 经济建设的发展和曲折 本课时,,,,习目标或,,,,习任务 引导,,,,生理解生产力与生产关系之间的辩证关系;主观能动性与客观规律性之间的关系;分析社会主义建设道路探索中的经验和教训;培养,,,,生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点,以及解释一般社会现象和历史问题的能力。 本课时重点难点或,,,,习建议 重点:中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动 难点:分析20世纪50~70年代中国社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。 本课时教,,,,资源的使用 教???,,,,??过??程 ,,,,习要求或,,,,法指导 教师二次备课栏 复习提问: 提问新中国成立初期为什么会出现国民经济严峻形势呢? 引导,,,,生思考总结第一,是帝国主义的长期掠夺;第二是国民政府和官僚资本的大肆搜刮;第三是长期战争的严重破坏。 面对这种局面,我们能否扭转乾坤,出示材料 提问结合建国初期中国的经济建设情况,分析这些预言是否正确? 引导,,,,生思考总结中国共产党和政府采取了没收官僚资本,建立社会主义国营经济、稳定物价,统一财经、合理调整资本主义工商业、恢复发展工农业生产等一系列行之有效的措施,着手国民经济的恢复工作。仅仅经过三年的时间,我国的工农业生产就超过了历史最高水平。 国民经济的恢复以较短的时间,医治了战争的创伤,使新生的人民政权得到巩固,为进入一个大规模的有计划的经济建设阶段创造了良好的基础和有利的条件。中国共产党在经济领域的执政能力得到了初步检验。 为迅速发展生产力,我国从1953年开始实行社会主义建设的第一个五年计划,这是执行党在过渡时期总路线的一个重大步骤,它标志着我国大规模的有计划的社会主义建设的开始。 (二)起步:第一个五年计划 ?“一五计划”的基本任务是:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化的初步基础;有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 (简称一化三改造) 1、优先发展重工业 提问一五计划中,党为什么提出优先发展重工业? 组织,,,,生结合背景讨论 教师总结重工业落后,借鉴苏联经验,加强国防建设,巩固新生政权 提问一五计划取得了怎样的成效? 2、社会主义改造 从1953年起,国家开始对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。 出示幻灯片让,,,,生充分感受三大改造 提问三大改造的本质是什么?它与“一化”之间是什么关系? 组织,,,,生回答 教师总结 社会主义改造的实质是将生产资料的私有制转变为社会主义公有制,是属于生产关系的调整,它适应了工业化发展的需要,真正体现了生产关系适应生产力发展的需要,三大改造的成功标志着社会主义主义制度在我国基本上建立起来了。至此,中国进入到社会主义的初级阶段。(展示一五计划和社会主义改造期间取得的一定成果,进行数据反馈) 二、探索与失误(1956-1966) 随着三大改造的完成和社会主义制度的基本建立,1956年我国开始进入全面建设社会主义时期,此后的十年,党在经济建设领域既进行了有益的探索,也出现过严重的失误。 提问1956年到1966年,在社会主义探索阶段,中国共产党有哪些探索?哪些属于成功,哪些失败? 组织,,,,生阅读课本并指导,,,,生归纳总结 (1)中共八大 1956年中共八大在北京召开,这是中国共产党成为执政党后召开的第一次全国代表大会。 提问为什么说八大是一次正确的探索,它正确在哪里? 引导,,,,生思考 教师总结这次代表大会正确地分析了国内形势和主要矛盾的变化,即社会主义改造已基本完成,阶级关系已发生根本性的变化。因此,国内主要矛盾必然要发生变化。中共八大对国内主要矛盾的分析突出了我国生产力还很落后的基本国情,强调了全党要集中力量发展生产力。中共八大的路线方针是正确的,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。 社会主义制度的建立、第一个五年计划的超额完成和中共八大正确路线的制定,共同构成了新中国发展的良好开端。遗憾的是,由于中国共产党对于社会主义建设的理论和思想还不够成熟,八大的正确方针在党内未能牢固确立,一些重要思想没有能够在实践中充分坚持下去,因此,八大以后,我国的社会主义建设出现了曲折。 (2)“大跃进”和人民公社化运动 1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线。 提问这个看似全面合理的总路线出了什么问题?它产生了怎样的影响“ 组织,,,,生回答 教师总结总路线的提出反映了人民改变落后面貌的良好愿望;但它忽视了经济发展的客观规律,片面强调了人的主观能动性。由于总路线的指导作用,“左”倾经济思想在经济领域更加膨胀,出现了“大跃进”和人民公社化运动。 提问根据书中图片,总结大跃进和人民公社化运动存在哪些失误?分别错在哪里? 组织,,,,生讨论,教师总结大跃进忽视了经济发展的客观规律,

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