八年级英语Unit 1 Welcome back学案人教朗文版.docVIP

八年级英语Unit 1 Welcome back学案人教朗文版.doc

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初二英语Unit 1 Welcome back学案人教朗文版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: Unit 1 Welcome back 二. 重点、难点: 1. Welcome back to school! 欢迎返校! 该句是省略句,完整句子为,You are welcome back to school. 句中welcome用作感叹词,意为“欢迎光临”。常用于表示欢迎的场合。可单独使用,也可以和某些表示地点的副词或介词to+名词连用,表示欢迎对方来某地。例如: (1)Welcome to China! (2)Welcome to my home! (3)Welcome to our school! welcome用作形容词,可作定语,也可和系动词be构成系表结构,意为“受欢迎的”,“令人愉快的”。 例如: (1)Dashan is a welcome foreigner. 大山是一位受欢迎的外国人。 (2)You are a welcome guest. 你是一位受欢迎的客人。 (3)It’s welcome news. 这是一个令人高兴的消息。 welcome可用作动词,其宾语可以是人,也可以是物,意为“欢迎,迎接”或“欣然接受”。 例如: (1)He will welcome our suggestion. 他会欣然接受我们的提议。 (2)We welcome the visitors warmly. 我们热情的欢迎客人。 (3)He welcomed his friend to his home. 他欢迎朋友到他家。 welcome用作名词,意为“欢迎,接待”。例如: (1)The students in the class are giving them a warm welcome. 班上的同学给他们以热烈的欢迎。 (2)We received a warm welcome. 我们受到了热烈欢迎。 2. We are going to have fun learning and speaking English this term. 这学期我们将在学说英语中得到乐趣。 fun用作名词,表示“享乐,娱乐,乐趣”或“有趣的人或事,开心的事”。fun是不可数名词,因此其前不可以加不定冠词a;fun常用于have fun in doing sth.句型。表示“做某事很开心”。 例如: (1)She is lovely and full of fun. 她又活泼又很幽默。 (2)Have fun! 尽情玩吧! (3)Travelling is fun. 旅游是一大乐趣。 (4)We have fun(in)climbing the mountain. 我们去爬山很开心。 fun用作名词可作定语。例如a fun hat可笑的帽子;a fun party有趣的聚会。fun的形容词为funny。 fun构成的短语常用的有,have a lot of fun, 有许多乐趣;make fun of sb. 取笑,拿……开玩笑。What fun!真有趣! 3. Please say “here ” when I call your name. 我点到你的名字时,请说“到”。 点名时,被点到名字的人一般回答 “here”, here是I am here的简略形式。当有人缺席,别的同学可代答:“Not here”或 He / She is not here. call one’s name这里的意思是“叫到你的名字”即“点名”的意思。点名也可说call the roll. 例如: (1)Please answer when I call your name. 当我叫到你的名字时,请回答 (2)This is our first lesson, so I will call your names. 这是我们第一节课,因此我将叫一下你们的名字。 请注意call sb. names 和call sb’s name意思不同。call sb names意为“骂人”,call sb’s name意为“叫某人的名字”。 4. It doesn’t matter, but tomorrow, please be on time. 没关系,但是明天请一定准时。 on time 为介词短语,意为“准时”,“按时”于指定时间。例如: (1)The bus arrives on time. 公共汽车准时到达。 (2)We often come here on time. in time 意为“及时”,例如: (3)I was just in time for the flight. (4)We wer

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