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- 2016-12-23 发布于河南
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山东省沂水县第一中,,,,高中政治 第一课神奇的货币导,,,,案 新人教版必修1
班级____________ 姓名___________ ,,,,号___________
?
【,,,,习目标】
知识目标:熟记并理解商品的含义与基本属性、货币的本质、货币的基本职能。
能力目标:通过货币的产生过程的,,,,习,提高自己的比较思维能力。
情感目标:通过,,,,习,树立正确的金钱财富观。知道作为生产者,要树立为购买者着想的思想。
【过程】
知识梳理
问题探究
一、货币的本质
1、 商品:
(1)含义:
两个条件: 、 。
温馨提示:不是劳动产品的东西,如自然状态的空气、阳光等都不是商品;
不用于交换的东西,如赠送、捐赠的物品也不是商品。
(2)基本属性: 和 。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。
误区: 假冒伪劣产品有一定的价值和使用价值。
提示:错误。假冒伪劣产品没有使用价值和价值,因为假冒伪劣产品使用价值不合格,也就失去了作为商品的属性,是国家打击的对象。
2、货币:
(1)产生:
①过程:偶然的物物交换—扩大的物物交换—以一般等价物为媒介的商品交换—以货币为媒介的商品交换
②一般等价物的含义:
(2)什么是货币?
(3)货币的本质
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