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- 2016-12-23 发布于河南
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第2节《熔化和凝固》
一、教,,,,目标
1.知识与技能:
⑴知道熔化和凝固的含义。
⑵知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点。
⑶了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义。
2.过程与方法:
⑴通过观察固体的熔化过程,培养观察能力。
⑵通过探究固体熔化时温度的变化规律,感知发生物态变化的条件,培养,,,,生的实验能力和分析概括能力。
⑶通过探究活动,培养,,,,生认识图像、利用图像研究物理规律的能力。
3.情感、态度与价值观:
⑴通过教,,,,活动,激发,,,,生对自然现象的关心,产生乐于探索自然的情感。
⑵通过实验培养善于实践和克服困难的良好意志和品质及相互协作、友好相处的健康心态。
二、教,,,,重难点
重点:探究晶体、非晶体的熔化过程,培养,,,,生的观察能力、实验能力、概括能力。
难点:指导,,,,生通过对实验的观察、分析、概括,总结出固体熔化时温度的变化规律,并能用图像表示出来。
三、教,,,,方法
实 验 演 示 讨论与交流
四、教,,,,器材
铁架台 铁圈 石棉网 烧杯 温度计 酒精灯 海波 石蜡(以上器材每五位,,,,生一套)多媒体电脑
五、教,,,,程序
教 ,,,, 环 节
教 师 活 动
,,,, 生 活 动
新 课 导 入
新 课 教 ,,,,
物态变化
熔化和凝固的含义
探究熔化和凝固的特点
教师提问:
同,,,,们
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