山东省临沂市新兴中学八年级物理上册 5.2 学习使用天平和量筒导学案 沪科.docVIP

5.2 ,,,,习使用天平和量筒 ,,,,习目标： 1、会正确使用托盘天平测物体的质量 2、会正确使用量筒或量杯测物体的体积。。 ,,,,习重点：使用托盘天平测物体的质量、使用量筒或量杯测物体的体积。 ,,,,习难点：使用量筒或量杯测固体的体积 ,,,,习过程 一、复习展示： 1、质量：物理,,,,中把 叫做物体的质量。 质量是物体的一个基本属性，它与物体的 、 、 无关。 2、质量的单位 ①质量的国际单位： ，用符合 表示。②其他单位： (t)； (g)； (mg)。 ③换算关系： 1t= kg； 1kg= g； 1g= mg。 3、质量的测量工具：实验室里常用的测量质量的工具 。 4、右图为托盘天平的示意图，请在下面的横线处填上数字所对应的各部位的名称。① ② ③ ④ ⑤ 二、合作探究 探究一、,,,,会使用天平 1、我们都知道，当我们使用其一产品时应先阅读它的说明书，而课本89页有托盘天平使用说明，同,,,,们阅读一下，然后与同,,,,讨论如何正确使用托盘天平(,,,,生阅读、讨论)。 2、,,,,生一边参照说明中的调试和使用规则，一边对照天平。 3、根据实际操作归纳，各,,,,组相互交流，天平的使用方法。 ①把天平放在 上。 ②将游码拨到称量标尺左侧 上，调节 ，使横梁 ③将被测物体放在天平的 盘， 盘放砝码，调节游码位置，使指针指在 。 ④计算砝码的总质量加上游码所对刻度值得出物体质量 4、天平的使用注意事项 ①用天平称物体的质量时，不能测量超过天平的 。 ②砝码要用 夹取，不准用 拿，按 的顺序。 ③调平的天平，在称量过程中不能再调 。 思考1：游码读数时应以哪一侧为准？上图游码读数为__ _ 克. 思考2：如何用托盘天平测固体物体的质量 思考3：如何用托盘天平测液体物体的质量 ①调节天平平衡（底座水平、横梁平衡） ②先测容器的质量为m1。 ③将液体盛入容器中，测出容器和液体的总质量为m2。 ④待测液体的质量m=m2-m1。 跟踪练习： 1、用天平称量出100 g的水步骤如下，其顺序合理的是　（　　 ） (1)把天平放在水平台上 (2)调节横梁的螺母，使横梁平衡(3)在右盘中加减砝码，并移动游码位置使天平可以平衡 (4)将空杯放在左盘里 (5)右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量(6)把游码放在标尺的零刻度线处 (7) 在右盘内放入100 g的砝码 (8)在左盘烧杯内加水，直到天平平衡 A．(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)B.(1)(6)(2)(4)(3)(5)(7)(8)C．(1)(3)(2)(4)(5)(6)(7)(8) D．(1)(2)(5)(4)(3)(6)(7)(8) 2、一架托盘天平游码标尺上的最,,,,刻度值是0、2克，标尺上的最大示数是5克，把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5克的砝码，横梁指针指在分度盘中线右边，从右盘取出5克砝码，放入两个2克的砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出被测物体的质量，应（ ） A将平衡螺母旋出，B以5克和4克砝码的平均值4、5克作为被测物体质量，C将平衡螺母旋进，D移动游码，使指针指在分度盘中线。 探究二、探究量筒和量杯的使用 1、体积 (1)体积的符号：V (2)体积的单位：m3，dm3 升（L） ，cm3; 毫升（mL）。 换算关系:1m3= dm3；1dm3= cm3； 1L= dm3；1mL= cm3；1L= mL 2、量筒或量杯是用来测量体积的工具 （1）使用量筒或量杯前要观察他们的 和 。（量筒的分度值：相邻两刻线之间的体积大,,,,） （2）使用量筒或量杯时要把它们放在水平桌面上。 （3）量筒的读法：读数时，无论液面时上凸还是下凹，视线都要与凹面的底部或凸面的顶部在 上（水银是凸面，水是凹面）。 例：如何用量筒测沉于水的物体（如石头或铁块）的体积？ （1）给量筒盛适量的水，记下体积为V1。 （2）用细线栓住物体，放入量筒中完全沉没记下此时的体积V