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在县中等职业技术学校2014年春季招生工作会议上的讲话
潘麒任
(2014年4月18日)
同志们:
今天我们召开全县中职招生工作会议,刚才,晓波同志作了工作汇报,祥生同志组织学习了《桂东县2014年春季中等职业学校招生工作实施方案》。请同志们按照职校招生工作的安排部署,抓好落实。下面我就今年职校春季招生工作再讲几点意见。
一、统一思想,提高认识,增强发展职业教育的紧迫感和责任感
大力发展职业教育,既是一项历史任务,也是一项重大变革;既是当务之急,又是长远大计。
(一)发展职业教育是新形势发展的必然要求。
职业教育是面向人人、服务社会的教育。目前,大学本专科毕业生就业难的问题越来越突出,而社会对各类技能型人才需求量却很大,近些年来职高毕业生一直供不应求。如果我们的初中毕业生只走上普高考大学这条“独木桥”,不仅教育需求与教育资源供给之间的矛盾很难缓解,还会造成教育资源和人才资源的浪费。
当前,大力推进职业教育发展有许多有利条件。一方面,我们面临难得的机遇。近年来,党中央、国务院高度重视中等职业教育,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,加大对职业教育投入和政策支持。?教育部提出加快普及高中阶段教育,重点发展中等职业教育,统筹普通高中与中等职业教育招生比例,做到高中阶段教育学校招生的增量部分,主要用于发展中等职业教育。十八届三中全会为职业教育改革指明了方向——“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”,将“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换”。 国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围,激发年轻人学习职业技能的积极性,让职业教育为社会源源不断地创造人才红利。同时,国家下大力气建立和完善职业教育贫困家庭学生资助政策体系,资助中等职业学校贫困学生。这些政策的出台,为职业教育又好又快发展,提供了坚强的保障。另一方面,我县已经打下了职教发展的坚实基础。近年来,我县把职业教育发展作为科教兴县战略,优先支持,全力推进,取得了较好成绩。投入近8000万元的教育新区的建设,成功破除了职业教育的发展瓶颈,职教中心从办学规模、办学条件、学校管理、安排就业到教育质量、社会效益都跃上了一个新的台阶,服务经济社会的能力不断增强。桂东的职业教育已经站在了一个较高的发展起点上,具备了跨越发展的坚实基础。在这样的大形势下,我们有责任、有义务,更要坚定信心,加大力度,把桂东的职业教育办好。
第二,发展职业教育是解决就业问题的必经之路。我县地处偏僻,财困民穷,公民受教育的程度不高,对比国家提出的“主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年”的目标还存在较大的差距,劳动者素质偏低,就业问题是一个不可回避而且必须解决好的民生问题。目前,社会对各类技能型人才需求量很大,高级工、技工、技师近些年来供不应求。培养一大批高素质、高技能的人才,是解决我县剩余劳动力就业压力的有效途径和必经之路,这是职业教育发展的大好机遇,我们要牢牢把握机遇,创新办学体制和形式,增强职业教育服务能力,为改善民生做出应有的贡献。
二、加强领导,积极动员,确保春季招生任务圆满完成
学生是学校的主体。职校招生工作是当前重要而紧迫的任务。近期,县教育局、县职教中心和各中学要迅速动员起来,切实加强领导,强化工作措施,狠抓任务落实,确保完成春季招生指标任务。
一要强化宣传。
宣传工作中,一是大力宣传国家、省市发展职业教育的政策,宣传职业教育在经济社会中的重要作用,宣传职业学校的办学特色,营造有利于职业学校招生的良好的社会氛围。二是扩大宣传范围,把宣传工作做到班,做到家,做到人,向广大学生和家长提供全面详细的招生信息,把国家对中职生助学金政策、对口升学、就业优势宣传到千家万户,让学生和家长对中职招生的政策有更深入的了解;县职教中心要全面客观宣传学校概况,要善于宣传本校发展和培养的高技能人才和致富带头人,充分发挥先进典型的示范带动作用,让更多的学生正确了解职校,准确自我定位,树立正确的择业观,引导更多的学生选择职业教育。为春季招生营造良好的工作氛围。
二要创新机制。
桂东县职教中心自身要形成多元化办学格局。要以服务为宗旨,以就业为导向,以品牌专业和特色专业建设为主线,进一步明确办学方向,突出办学重点,提高办学水平。要强化服务,要始终围绕服务地方经济发展和新农村建设来推进。要加大技能型人才培养,广泛开展农村实用技术培训,不断扩大转移培训规模。
三要凝聚合力。职校招生事关桂东职业教育发展全局,县教育局切实加强领导,抓好组织协调,要落实责任、强化考核,做到奖惩分明;各中学要把职教招生工作作为一把手工程来抓,制定切实可行的招生方
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