广东揭阳第三中学高二语文《小石城山记》教案 粤教.docVIP

广东揭阳第三中,,,,高二语文《,,,,石城山记》教案 粤教版 课题 ,,,,石城山记 课型 讲读课 教,,,, 目标 1、借助注解，积累文,,,,常识，整理常见实词和虚词的用法，能翻译浅易文言文。? 2、感悟想象作家笔下山水之美，体会作者屡遭贬谪，怀才不遇而渴望改变的情怀。 3、,,,,习本文描摹山水与抒情言志相结合、物我相融的意境、象征手法和言志载道的风格。 重点 难点 重点1、积累文,,,,常识,整理常见实词和虚词的用法，能翻译浅易文言文。 2、描摹山水与抒情言志相结合。 难点：作者对“造物者”的理解，物我相融的意境，怀才不遇而渴望改变的情怀。 教具 准备 多媒体 课时 安排 2课时 教,,,,过程与教,,,,内容 教,,,,方法、教,,,,手段与,,,,法、,,,,情 第一课时 1、导入 大家知道“唐宋散文八大家”吗，……那么对其中的柳宗元，大家能知晓多少呢？我们曾,,,,过他的哪些作品呢？……今天，我们来,,,,习他的另一篇散文——《,,,,石城山记》。 2、复习有关柳宗元的文,,,,常识（用幻灯片放映，重点在“永州八记”） 柳宗元（773—819），字子厚，河东（今山西永济县）人。是唐代著名的文,,,,家。其父柳镇，是一位正直而富,,,,识的中下级官吏；其母卢氏也很有文才。柳宗元四岁读书，十三岁就能写出漂亮的文辞。二十一岁中进士。年轻的柳宗元才华横溢，,,,,识