郎溪县技工学校创建.docVIP

郎溪县技工学校创建“无烟学校”实施方案 （讨论稿） 为了进一步加强学校的精神文明建设，保障师生的健康，优化校园的人文环境，树立郎溪县技工学校良好的学校形象，我校决定在新学期建成“无烟学校”。 提高认识，认真履行控烟职责 作为教书育人的学校，确保孩子健康成长是全体教职工的责任，所以我们一定要充分认识创建“无烟学校”的重要性、必要性，增强做好创建“无烟学校”工作的责任感、使命感，将创建“无烟学校”工作作为学校教育的重要内容纳入学校工作计划。创建“无烟学校”工作是否取得实效在于教职工能否认识到吸烟对他人造成身体危害和自觉的履行控烟职责，学生能否自觉地远离烟草。 二、加强领导，健全制度 学校成立创建“无烟学校”工作领导小组，建立健全组织，制定方案组织实施。建立严格的禁烟规章制度，专兼职人员负责不定期的巡视、检查。 （一）创建“无烟学校”工作领导小组： （二）领导小组的职责： 、组织召开有关会议，提高全体师生对创建“无烟学校”工作的认识； 、充分利用广播板报等做好创建“无烟学校”的宣传教育工作； 、在校园内重点区域设置醒目的禁烟标识； 、组织对学校各部门、各班级创建“无烟学校”工作进行监督检查； 、对创建“无烟学校”工作的情况进行考核，并作为师生员工评优评先的指标之一。 三、创建要求及目标 1、学校不设置吸烟室。校内所有场所均为无烟区、无烟室。无烟室无烟区内不得吸烟，不得摆放烟具；无烟蒂、无烟味。 2、学校公共场所张贴明显的禁烟标志。 3、教职工不准在校园内吸烟，拒绝来访者敬烟，同时也不给来访者敬烟。 4、学校工作人员吸烟率有明显下降趋势，师生对控烟工作满意率达100％。 5、来访者不在学校吸烟。 6、定期对教职工吸烟状况进行调查，教职工要了解吸烟有害健康的科学知识，积极开展控烟工作，主动自觉参与戒烟。 建立创建工作检查评估机制 1、每个教职工要做到不在校园内吸烟，并主动劝阻本处（室）人员和外来人员在本处（室、组）内吸烟。能自觉接受他人监督并不隐瞒本处（室）及其他办公室成员违反禁烟活动的行为。 、各处（室）实行控烟责任制，处（室）负责人为控烟第一责任人，对本处（室）控烟工作负总责；　 、教职工不准在办公室、会议室、教室等办公及学习场所吸烟； 、领导要带头控烟，不吸烟；教职工在学校要努力做到不吸烟，吸烟者积极戒烟；接待校外来访者不准备香烟。 、各处（室）要认真落实控烟工作精神，对照无烟单位标准进行自查，找出不足，制定措施，进行整改。 建立健全奖惩机制 建立长效机制，完善档案资料，组织开展“无烟办公室”创建活动 1、如发现教职工在校园内公共场所吸烟、给来访者敬烟或接受来访者的敬烟者，将通报批评该教职工及所在处（室）负责人，给予一次各50元的罚款；如发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。 2、学校一经发现学生吸烟同时对于检举学生吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬，违纪者给予处分。同时鼓励师生之间互相监督。学生检举教师吸烟的，一经查实，对检举人给予表扬。 3、每学期对控烟工作效果明显的处（室）予以表彰、奖励。 4、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把不吸烟作为文明处室、优秀学生及先进教职工评定的内容之一。 5、对控烟、禁烟、戒烟工作突出的处（室）授予“无烟办公室”称号，颁发标牌，并给予奖励。 6、无烟办公室每评选一次。对于师生反映较大、问题突出，不符合标准的，令其限改，逾期不达标的，撤销其荣誉称号。 创建“无烟学校”标准 一、建立学校控烟制度 1．建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。 2．领导重视，逐层签订控烟责任书。 3．将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。 4．制定校内控烟管理规章制度。制度中应包括下列核心内容： （1）学生禁止吸烟； （2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟； （）将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。 二、创建学校无烟环境 1．校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。 2．校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。 3．校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。 ．校园内禁止出售烟草制品。 三、开展控烟宣传教育 1．利用健康教育课或其他课程向学生传授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。 2．充分运用主题班会、同伴教育、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。 ．掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。 四、