郑坊小学特色学校创建规划.docVIP

郑坊小学特色学校创建规划 文章来源：原创 加入时间：2010-11-24 9:07:00修改时间：2010-11-24 9:07:00 点击次数：1616次 发展学生个性，培养学生特长，创建学校特色，全面推进素质教育是形势发展的需要，也是历史发展的必然趋势。实施素质教育与创建特色学校，两者具有密切的联系，实施素质教育是学校发展的内在本质要求，而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学校有特色，教师有专长，学生有特长”是中小学办学所追求的理想境界。依据《上饶县教育体育局关于创建特色学校的实施意见》的文件精神，郑坊小学领导经过精心研究讨论，确定了“国学立品，特色达人”的发展思路，确立了“生本教育”理念，在原有的课程开发，特色活动等基础上，深入拓宽领域，形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展，提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出学校的特色。从而深化素质教育，提高教育教学质量。为此，制定实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以生本教育理念为指导，以创新为核心，以培植和发扬学校特色为抓手，以提高学生综合素质为目标，采取“乒乓项目带动、校本教材彰显、学科渗透落实、特色活动体现”的创建策略，力争用三年时间，践行“特色立校、特色强校”的发展理念，进一步奠定学校“三风”建设基础，优化学校管理，提升学校品位，牢固树立以质量求生存，以特色求发展的办学思想，坚持“学校发展‘规范＋特色’，学生发展‘合格＋特长’”的特色发展之路，促进学校的科学发展。办好人民满意的教育。 二、组织领导 成立学校特色创建规划工作领导小组： 组长：李小田 ?副组长：张拥 ?组员：周启珍?? 蔡安林? 李振堂? 方芸? 李志新? 潘周? 谢金炉? 张义火? 姜智华 ?王丽画? 夏慧? 周焕其 特色创建工作领导小组主要职责：制定创建规划，定期召开会议，制定活动方案，组织开展活动和检查评比。 三、创建目标 1、构建以“导学案”为抓手的“高效、鲜活”的课堂教学体系，学科教学中有机渗透“生本教育”理念。 2、围绕“生本教育”理念，开发具有学校特色的校本教材。 3、抓好“乒乓球”特色运动项目，开展好绘画、书法、歌舞、朗读、小制作等兴趣小组活动，打造学校特色的活动项目。 4、注重校园文化建设和国学教育，创建“净化、美化、绿化”的校园环境。 四、实施途径 1、? 加大校园显性文化和隐性文化建设力度，突出“净化、美化、绿化”的特点。 1、显性文化建设。做好校园环境布置，如校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围的营造，制作各种文化宣传标语，完善警示标牌，各类管理制度上墙，规范校徽、校歌、校风、校训等个性化建设体系。 2、隐性文化建设，结合实际落到实处。 A、? 加强对学生进行校园文化建设的常规教育。我们将把《郑小习惯养成三字歌》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《弟子规》作为要求衡量学生言行的内容，各班要利用学科、课堂、主题班会等形式对学生进行爱国主义、集体主义、理想、信念、和谐、法制、八荣八耻、心理健康、文明礼仪等教育，重点进行科技知识的普及教育。 B、? 加强教师行为的文化建设。重点加强教师的职业道德建设，抓好教师行为的文化教育，更新老教师的教育教学理念，抓好学习型组织构建和教师素养的提高，树立“以德育人，用心育人”的思想理念，以提高育人质量，提升办学品位。 C、? 深入广泛开展兴趣小组活动，调节校园文化氛围，打造学校办学品牌。 根据学校实际，我校在“生本教育”理念的指导下，确立以“乒乓球”运动项目为学校特色项目，同时开设绘画、书法、朗读、歌舞、小制作等兴趣小组，每学年举办一次校园艺术节活动，举办一次大型的歌舞活动，举办一次小发明、小制作、小创造活动，为学生搭建展示平台，培养和发展学生的个性特长。 2、? 加强师资队伍建设，促进班主任向专业化发展。加强师资队伍建设是学校特色创建的关键，学校要充分挖掘本校内在的教师资源，加大培养独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定特长且满足学校特色创建的一大批教师，确保特色创建的顺利实施。加大班主任的培训力度，通过“五星班级”评比活动，抓好班集体建设，打造特色班级，行之有效地召开班主任例会、经验交流会、班主任论坛，促进班主任共同提高，并向专业化发展。 3、? 建立健全各项管理制度，规范学校管理。建立健全各项管理制度，完善落实教师岗位责任，做到人人有事做，事事有人管，处处有人抓，使各项工作有章可循，有据可依，有据可查。 4、开发校本课程，彰显学校特色。 依据学校生本教育理念，将开发以下几类校本教材，彰显学校特色。 生命安全类