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苏霍姆林斯基是这样做校长的 苏霍姆林斯基，苏联著名教育实践家和教育理论家，同时也是苏联帕夫雷什中学的校长。在长达20多年的校长生涯中，苏霍姆林斯基总结了自己的学校管理理念，他认为校长首先必须是思想的领导者，其次才是行政的领导者。在他的教育思想的指导下，帕夫雷什中学最终成为了人们心目中的“教育圣地”。苏霍姆林斯的教育思想—— 把学校办成教育实验室，促进教师成长 苏霍姆林斯基十分重视集体的教育作用，他认为在学校这个集体中，校长作为一校之长的工作重点应该把自己的学校建成一个有思想、有个性的大的教育实验室。帕夫雷什中学正是在大师的思想指导下办成的一个大的教育实验室。 苏霍姆林斯基强调，学校领导重要的不是对教师的领导，而是对每一个教师进行有心灵、有思考的、个性鲜明的人的培养。这是他一生的主要工作内容。什么样的教师才算一名人民教师？苏霍姆林斯基认为一个合格的人民教师应具有以下素质：拥有足够的本专业的科学知识；有非常明确的培养个性化学生的个人计划；拥有一颗真情四溢的爱心。 为了使教师早日成长起来，校长要创造一切有利条件、一切有利环境，帮助教师早日实现自己的信念。苏霍姆林斯基要求每一个教师要认真读书，他本人也是这样做的。苏霍姆林斯基有自己的个人图书馆，藏书量超过2万册，这个图书馆就是他的办公室旁边，面向全校师生开放，可以随时随意借