第1章绪论(已合并)(免费阅读).pptVIP

2）综合性强 3）独立性强 本课程学习要综合运用已学过的知识，约有1/3的内容与理论力学有关。有些内容可以说是理论力学的延续与扩展（用理论力学的原理分析具体的机械）。因此，一定要复习号理论力学中的有关内容，如运动学、摩擦学等。 各章内容彼此独立，前后联系不甚密切。因此，要经常复习前面已学过的内容，以免出现猴子扮苞米的现象。 4) 四多：内容多、概念多、符号多、公式多。 不要求死记硬背，关键在于理解，重点在于应用。会用自然能记住。 如何学习本课程？ ▲着重搞清楚基本概念，理解基本原理，掌握机构分析与综合的基本方法。 ▲注意把一般原理和方法与具体运用密切联系起来。并用所学知识观察日常生活与生产遇到的各种机械 ▲注意培养运用所学基本理论与方法去分析和解决工程实际问题的能力。 ▲注意培养综合分析、全面考虑问题的能力。解决同一实际问题，往往有多种方法和结果，要通过分析、 ▲注意培养科学严谨、一丝不苟的工作作风。在今后的工作中要与各种武器装备打交道，稍有不慎，即可能造成损失。 本课程任务： 4、对机械设计的新发展有所了解。 为顺利过渡到专业课程的学习及进行专业产品和设备的设计打下坚实的基础。 2、具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术 资料的能力。 3、掌握典型机械零件的试验方法，获得实验技能的基 本训练。 1、掌握通用零件的设计原理、方法和机械设计的一般 规律，从而具有研究改进或开发新零件及设计简单的机械的能力。 §1-3 本课程的内容、性质与任务 机 械 设 计 中原工学院商务信息学院 2011年2月 主编:濮良贵 主讲: 韩洪涛 机 械 设 计 （第 八 版） 主编: 濮良贵 纪名刚 如何学习机械设计课 学习机械设计，是机械类各专业的学生今后从事各项技术工作的重要基础。通过本课程的学习，学生应该具备运用本课程的基本理论与基本设计方法，独立完成简单传动装置和简单机械的设计能力。 机械设计课程主要研究常用、通用机械零部件的设计。这些零部件都是独立的，学生开始学习此课时会感到零碎而难以入门。 学好这门课要贯串失效形式----受力分析----强度计算----结构设计这一主线。无论学习哪种零部件的设计，若以此主线为纲，就便于入门、便于掌握。 零件的失效形式是零件设计的根据，零件的受力分析是零件设计的基础，强度计算是零件的设计方法，结构设计是零件设计的结果。用这样的总体思想去学习机械设计，是学好、掌握、运用机械设计的最佳指导思想。 机械设计是实践性很强的课程，所以要求学生在学习时勤于实践。对初学者而言，首先要认真完成习题与设计作业。在此基础上，在机械设计的课程设计中最后要综合完成一个简单的机械设计。 学生通过机械设计课的学习，要不断进行设计思维能力的锻炼，要逐步培养自己观察、发现、提出、捕捉新问题和新动向的能力，为使自己早日成为一个优秀的设计人材而努力。 如何学习机械设计课 第一章 绪 论 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 §1-3 本课程的内容、性质与任务 §1-4 典型机械简介 §1-2 机器的基本组成要素 §1-1 机械工业在现代化建设中的作用 ▲ 机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的 重要标志。 ▲ 机器既能承担人力所不能或不便进行的工作，又能改进产品质量，提高劳动生产率。 ▲ 便于实现产品的标准化、系列化和通用化，实现产品生产的高度机械化、电气化和自动化。 ▲ 为国民经济各个部门提供技术装备。 普通车床 插入： 1.自行车 2.火车机车 3.动力机械 普通车床 普通车床 数控车床 数控车床 美国西科斯基公司生产的 “黑鹰”直升机 主旋翼 尾旋翼 “神舟五号”发射时的情景。发射塔、运载火箭都是庞大的机器。 世 界 最 小 的 微 型 机 械 人Worlds smallest robot 美国山迪亚国家实验室的科学家，成功研制了相信是世界最小的微型机械人，这微型机械人体积只有四分之一立方寸，体重小於一盎司。 索杰纳火星车 它是美国国家航空航天局于格林威治时间1997年7月4日17时07分发射的火星探路者号宇宙飞船成功地在火星表面着陆，该飞船携带了索杰纳火星车，这也是一种机器。 潘存云教授研制 典型机器的分析： 1.内燃机 内燃机 组成 6 5 4 3 8 7 1 2 9 10 1、汽缸体 2、活塞 3、进气阀 4、排气阀 5、连杆 6、曲轴 7、凸轮 8、顶杆 9、10齿轮 工作原理： 1.活塞下行，进气阀开启，混合气体 进入汽缸； 2.活塞上行，气阀关闭，混合气体被