青岛版六年制一年级数学7单元教学设计59-75.docVIP

第七单元 单元备课 课题 大海边——100以内的加减法（二） 教 学 总 目 标 1．在解决具体问题的过程中，掌握两位数加减两位数的口算和笔算方法，会口算两位数加减两位数(不进位、不退位)和笔算两位数加减两位数，会进行加减混合运算。2．经历100以内数的加减计算方法的探索过程，体会算法的多样性，感受计算过程的合理性。 3．在现实生活中，能发现、提出并解决100以内数的加减计算问题，发展应用意识，初步学会交流解决简单问题的过程和结果，体验数学与生活的密切联系。 材 解 读 本单元是在学生掌握了口算两位数加减一位数和整十数的基础上进行学习的。这部分内容既是学生学习笔算的开始，又是以后学习三位数的加减计算及其它计算的基础,因此要使学生切实学好。要引导学生在解决具体问题的过程中掌握计算方法，培养学生的数感。 ?本单元的主要教学内容是：100以内数的加减法口算（不进位、不退位）、笔算，100以内数的加减混合运算；用100以内数的加减法解决简单的实际问题。 难点 教学重点：两位数加两位数（不进位）和两位数减两位数（不退位）的口算和笔算。笔算两位数加减两位数（进位和退位）。 时 安 排 信息窗1 2课时 信息窗2 2课时 信息窗3 2课时 信