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成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。这么多种类细胞均来自一个受精卵. 有丝分裂 分化 功能:光合作用 功能:保护功能 功能:贮藏营养物质 总结:同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 1、细胞分化的定义: 在个体发育中,由一个或一种细胞增值产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞分化 分化的结果:产生形态、结构、功能不同 的细胞。 2.细胞分化的特点: 稳定性 不可逆性 持久性 (动物)胚胎时期达到最大限度。 普遍性 3、细胞分化的意义 (1)个体发育的基础,能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 (2)使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 4、细胞分化的实质: 红细胞 肌肉细胞 不同的细胞中遗传信息的执行情况不同 (基因的选择性表达) 血红蛋白基 肌动蛋白基因 血红蛋白 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 肌动蛋白 (开) (关) (开) (关) 练一练 1.人胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生红细胞中的血红蛋白,根据此推测人胰岛B细胞中 A.只有合成胰岛素的基因 B.在细胞分化过程中,基因的数目发生了变化 C.既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因,但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D.只有合成胰岛素的基因和其他基因,但没有合成血红蛋白的基因 C 2.取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如图: 1.基因1~8中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因 。 2.上图所示细胞中功能最为近似的是细胞 。 A.1与6 B.2与5 C.2与3 D.4与5 2 A 细胞分化 有丝分裂 受精卵 小肠上皮细胞 血红细胞 神经细胞 5.比较细胞分裂与细胞分化: 细胞分裂 细胞分化 不 同 点 细胞数量 形态结构功能 相 同点 联系 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 成熟胡萝卜 植株 离体的韧皮部细胞 (营养,植物激素等) 切取 转接 试管苗 移栽成活 产生愈伤组织 脱分化 发育成胚状体 再分化 结论:植物细胞具有全能性. 1958年 斯图尔德的实验(美国) 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下: 母绵羊A 乳腺细胞(体细胞) 母绵羊B 未受精的卵细胞 母绵羊C “多莉” 重组细胞细胞 发育成胚胎 去核卵细胞 提取细胞核 细胞融合 胚胎移植 遗传物质主要存在于细胞核中 已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性 细胞全能性大小的比较:1.分化程度低的分化程度高的。2.植物细胞动物细胞.3.受精卵生殖细胞体细胞4.幼嫩的细胞衰老的细胞。5.细胞分裂能力强的细胞分裂能力弱的。 动、植物细胞全能性的应用: 蝴蝶兰的大规模生产 快速繁殖花卉、蔬菜 克隆人体器官,用于器官移植 心脏移植 肾脏移植
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