自学提纲(第一课时) 1、自由朗读课文,扫清字词障碍 2、思考本文的线索、主要人物、情节、划分结构层次 3、阅读第1—5节思考: ①设想“我”渐渐进故乡时的心情会怎样? ②渐进故乡时“我”见到的故乡景象如何?这时“我”的心情怎样? ③如何理解“啊!······好多了”这句话的内涵、作者的心情? 给加粗的蓝字注音标调 秕谷( ) 3、阅读第1—5节思考: ①设想“我”渐渐进故乡时的心情会怎样? ②渐进故乡时“我”见到的故乡景象如何?这时“我”的心情怎样? ③如何理解“啊!······好多了”这句话的内涵、作者的心情? ①渐进故乡时,漂泊的艰辛,思乡的深切,返乡时应很激动。 ②渐进故乡时,“我”所见到景象是萧索、荒凉的,“我”的心情是悲凉的。 ③“啊······”说明现实与记忆中的故乡反差很大,眼前的荒凉、衰败无情地粉碎了“我”的故乡之梦,无比惊异。 小结:小说开头展现了现实故乡的萧索、荒凉,初步表现了帝国主义、封建主义压迫下,旧中国农村的悲惨状况,为闰土的悲惨命运安排了典型的环境,烘托了闰土的北京命运和“我”的悲凉心情。 自学提纲(第二课时) 1、朗读“深蓝的天空中······但从此没有见过面”说说记忆中的故乡都有哪些美景? 2、作者从哪些方面把中年闰土与少年闰土进行比较的?中年闰土是怎样的形象? 3、作者是怎样刻画杨二嫂形象的?作者塑造杨二嫂这一形象有什么作用?
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