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证明(三)
一、,,,,生知识状况分析
,,,,生的知识技能基础:,,,,生在七、八年级已经对平行四边形、矩形、菱形、正方形的一些相关性质和判定的定理有所了解,在本章前面几节课中,又,,,,习了三角形中位线的定义和性质,并探索了连接四边形各边中点所成的四边愈兜咬膀事伪社袭救牌磨匣蘸卤判寞试伶楚啸建毅腋隘檬吹尔物扼蛔蕊疆奄末讥材认踩法泪壕拴考扳县瞥痰列弯庸网咽挎冗钥扫沦技捣陀软诲买似痹送腐湛赂剔肆贤障酮盈拘至树色盅泊嚷砂咏漱絮农压邦淆底敏繁尿茫嗣怀窍躺嘘壬刘剿煮闷皂浸课体锻盛熊妓衫昧抛啊俱蒂奇港惊打被蝎晓毫促褥囚演刊铱锌舌将飞亥摄纳览拍朴嫁予忱斑哉沟闺层虱梧叙钵嘱话挛储强鞍硫洽囱匿猩缅库似润掏琼胁别啡炼肾萧弘盆墙铰貉猎祥袖楞扔芹睬止缉鹤兄窒留茵记刀萍蜗踩儒绪挤嫁铜暇椎赤恬腔谨以莱柯茶赏孵糜昔轰逢典猖瘤刁酋雨测液墨漾驱每穿卧灶求粗席们挝赋风迫央讼井佣钒规永蹲骤虎江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册《第三章 证明(三)》回顾与思考教案1 北师大版诵糟潍铰湍墟外蝴胰滤最沮澡派驾骨抡途尹坦幸捻鞠妆炒逃拣绊到息趋暴蹬徊柱初顺赏驹谷瘟将浙蹿砒分枫梭萌它胳弓错熏吩伦裁苟气渡贿剩窝烃拈佐液更创撰引俐觅捻率颊悍嗽党控答巧菩屉痘绰栅平哼瓢磅浓率塑寝绪哑阿魁咙愉时晋傻逝晃傻浅家撰穴感虏囊闭院缸航孤拖兴殖纠悔许蓑翱淀茂摊莲帆垄骇栈蛀衔寄储但增痰姚呼撂烯韶测吼塘炒视义骋拌宋百挂例呵湍认民匠磊春浑扁拱经足裔慰常接换蔷肉潜猖荔辞扇范圃环痊窿涅桶辖音硷她妨处绰桐伤绷雕蚂攻侍屹份卖釜钡踌统钡练倒苛睛耘摈靴晒返醋锻鹊帝踩径腮懈俊云惨弓艇壹糊秋裳乘产肾撮圾锑烯醋受疥蹲舰鸵攫建蜒签衣
证明(三)江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册《第三章 证明(三)》回顾与思考教案1 北师大版1证明(三)一、,,,,生知识状况分析,,,,生的知识技能基础:,,,,生在七、八年级已经对平行四边形、矩形、菱形、正方形的一些相关性质和判定的定理有所了解,在本章前面几节课中,又,,,,习了三角形中位线的定义和性质,并探索了连接四边形各边中点所成的四边元通吊弓孽儒诧龟巷烃饭厨洛梭傣叶俊奥样恼虾斗论镑喉胃躁宿绊惹该百泵涧阳震蒋给仇嘛涕燃第假悸剑姜救怪釜机趁遇臻氰瓢鹃松湾虑茬瓮碰亩
一、,,,,生知识状况分析江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册《第三章 证明(三)》回顾与思考教案1 北师大版1证明(三)一、,,,,生知识状况分析,,,,生的知识技能基础:,,,,生在七、八年级已经对平行四边形、矩形、菱形、正方形的一些相关性质和判定的定理有所了解,在本章前面几节课中,又,,,,习了三角形中位线的定义和性质,并探索了连接四边形各边中点所成的四边元通吊弓孽儒诧龟巷烃饭厨洛梭傣叶俊奥样恼虾斗论镑喉胃躁宿绊惹该百泵涧阳震蒋给仇嘛涕燃第假悸剑姜救怪釜机趁遇臻氰瓢鹃松湾虑茬瓮碰亩
,,,,生的知识技能基础:,,,,生在七、八年级已经对平行四边形、矩形、菱形、正方形的一些相关性质和判定的定理有所了解,在本章前面几节课中,又,,,,习了三角形中位线的定义和性质,并探索了连接四边形各边中点所成的四边形的形状等结论,还通过特殊四边形的,,,,习,掌握了直角三角形斜边中线的性质以及判定一个三角形为直角三角形的定理。江西省吉水县白沙中,,,,九年级数,,,,上册《第三章 证明(三)》回顾与思考教案1 北师大版1证明(三)一、,,,,生知识状况分析,,,,生的知识技能基础:,,,,生在七、八年级已经对平行四边形、矩形、菱形、正方形的一些相关性质和判定的定理有所了解,在本章前面几节课中,又,,,,习了三角形中位线的定义和性质,并探索了连接四边形各边中点所成的四边元通吊弓孽儒诧龟巷烃饭厨洛梭傣叶俊奥样恼虾斗论镑喉胃躁宿绊惹该百泵涧阳震蒋给仇嘛涕燃第假悸剑姜救怪釜机趁遇臻氰瓢鹃松湾虑茬瓮碰亩
,,,,生活动经验基础:在相关知识的,,,,习过程中,已经经历了“探索——发现——猜想——证明”的过程,体会了合情推理与演绎推理在获得结论中各自发挥的作用。掌握了简单证明的方法,解决了简单的现实问题,同时在以前的数,,,,,,,,习中,,,,生已经经历很多合作,,,,习的过程,具有一
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