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河北省唐山市开滦第二中,,,,高中生物 3.1 细胞膜 系统的边界导,,,,案 新人教版必修1
班级: 姓名: ,,,,组:
【,,,,习目标】
1.简述细胞膜的成分和功能。
2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
3.认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
【重点难点】
重点:
1.细胞膜的成分和功能。
2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
难点:
1.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
2.细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。
【自主,,,,习】
认真阅读课本40-43页“细胞膜的成分和功能”10分钟后独立完成下列问题
1、细胞膜的成分
(1)细胞作为一个基本的生命系统,它的边界就是 。
(2)制备细胞膜
①选材:人和其他哺乳动物的 。
②原因:这样的红细胞中没有 和众多的 。
③过程:把细胞放入 中,细胞由于吸水 ,细胞内的物质流出,便可得到可获得较纯的细胞膜。
(3)细胞膜的成分①主要成分:脂质和蛋白质; 少量成分: 。②含量最丰富的脂质是 , ③与细胞膜功能的复杂程度有关的是 。
2、细胞膜的功能
(1)细胞膜将生命物质与 分隔开,保障了细胞内部环境的 。
(2)控制 出入细胞。细胞需要的 可以从外界进入细胞,而细胞不需要,或是 就不容易进入细胞,细胞内合成的 和 等物质可以被分泌到细胞外。
(3)进行细胞间的 。如细胞分泌的 随着血液到达全身各处,与 结合,将信息传递给 。如精子和卵细胞的结合,是两个相邻细胞的 ,信息从一个细胞传给给另一个细胞。高等植物细胞之间通过 ,也有信息交流的作用。
3、细胞壁的化,,,,成分和作用
植物细胞的细胞壁的化,,,,成分主要是 和 ,对植物细胞有 的作用。
【问题生成】
同,,,,们,通过你的自主,,,,习,你还有哪些疑惑,请把问题填写在下面
【师生互动、问题探讨】
1.实验材料:选取什么样的实验材料制备细胞膜较为理想呢?为什么?
2.实验原理及方法:用什么方法将红细胞膜与其它结构分开提取?
3.简述制备细胞膜的操作过程
4.光,,,,显微镜下能看见细胞膜吗?
【课堂,,,,结与反思】
【自我检测】
1:科,,,,家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,这是因为( )
A、哺乳动物的红细胞容易得到
B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破
C、哺乳动物的成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等
D、哺乳动物的红细胞的细胞膜在光,,,,显微镜下容易观察到
2、科,,,,家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )
① 植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构 ②光,,,,显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜 ③植物细胞的细胞膜较薄 ④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐 ⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A、①④ B、②③ C、②⑤ D、④⑤
3:细胞膜的生理功能不包括( )
A、将细胞与外界环境分隔开 B、控制物质进出细胞
C、进行细胞间的信息交流 D、完成细胞内的各种生命活动
4:下列有关细胞膜的叙述,不正确的是( )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同
C、组成的细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
5:下列各项中,不是细胞间信息交流的方式的是( )
A、胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
B、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C、细胞膜将细胞与环境分隔开
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
6.关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是( )
A、信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B、与不同激素分子结合的受体是不同的
C、与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D、细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
7. 红萝卜细胞的液泡中含
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