(青岛版)六年级下册一、二单元备课.docVIP

济南假日游【求一个数比另一个数多（少）百分之几（1） 学习目标 1.掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能正确解答此类生活中的实际问题。2.进一步提高分析、比较、解答实际问题的能力，培养同学们认真审题的好习惯。 教学重点 掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的实际问题的分析方法，并能够正确列式解答。 复习 1、说出下面各题中是哪两个量相比，把谁看作单位“1”？ （1）女生人数占总人数的百分之几？ （2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？ （3）今年产量是去年产量的百分之几？ （4）苹果的棵数是梨的百分之几？ 一、创设情境、激趣导入： 十一黄金周期间，人们往往选择外出游玩，下面我们一起来看看济南市客运情况。观察统计图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 2004年民航的客运量比2003年同期增长百分之几？ 让学生独立完成： （1）请自己试着画线段图分析 （2）同桌讨论，解决问题。 二．合作交流，自主探究 1、出求绿点例题：10月2日去济南近郊旅游的人数约为1万人，10月3日约为0.8万人。10月3日比10月2日减少百分之几？ （1） “10月3日比10月2日减少百分之几？”是哪两个量在比较？我们把哪个量看作“1”？ （2）学生交流汇报： （3）请根据你自己的理解列出算式 小结：刚