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中考总复习笔记（5） 第一部分 语文知识与运用 （五）常用修辞格 《考试说明》要求： 6．了解常用的修辞方法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），体会它们的表达效果。 复习方略： 1．对于修辞知识的把握，首先能准确判断语句所用的修辞，但考查的重点为在动态环境里对辞格的运用，也就是说概念考得少，关键在于灵活运用——自己运用辞格写出优美的语句。（因在“仿写句子”中有相关训练，所以本复习可点到为止。） 2．复习时教师应讲清以下几点： ①比喻与比较 比喻一般具有本体、喻体和比喻词，且喻体和比喻词在句中至少有其中一项。 比较仅是双方在程度、范围等方面的对比或类比。 例：妹妹的脸像苹果一样红。（比喻） 例：他比他爸爸还高。（比较） ②比喻有明喻（比喻词通常如“像”等）、暗喻（比喻词通常如“成了”、“是”等）借喻（比喻词通常不出现）之分。 ③比喻与借代 比喻一般具有本体、喻体和比喻词，且喻体和比喻词在句中至少有其中一项。 借代通常直接以相似体替代本体。 例：她像圆规直立在我的面前，一副得意洋洋的模样。（比喻） 例：圆规尖叫着跑到我的面前，一副得意洋洋的模样。（借代） ④一般疑问、反问和设问 一般疑问通常是提出问题，别人解答。 反问质问他人，答案却在问题中。 设问通常是自问自答。 ⑤排比与反复 排比通常由三句或以上的意义相近的语句组成。 反复通常由两句或以上字同义同的语句组