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- 2016-12-23 发布于江苏
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学习目标 : 1.力的图示。 * * * * 周凤文 单位:大庆市第五十六中学 进一步理解压力的定义。 2.通过作图的训练,加深对力的图示和示意图的理解。 3.通过计算题的训练,加强学生的计算技巧。 4.进一步加强学生对知识的整合能力。 3.压强计算公式。 4.液体压强公式。 5.浮体法求浮力的公式。 自学指导:[4分钟] 2.压力的定义。 1.作图:【2分钟】 专题一:固体压力、压强问题: 有志者事竟成 1﹞.如图,m物 =1kg,作出物体A对地面的压力图示。(g=10N/kg) 2﹞.如图,作出物体A的重力和对斜面压力的示意图。 2.计算: 例题:一本质量约为0.3kg,面积为500cm2的初中物理课本,放在面积为0.5m2的水平桌面上,静止时对桌面的压强大约是( ) 【3分钟】 A.6pa B.60pa C.200pa D.600pa B ?练习1:某同学体重672N,每只脚的面积是168cm2,该同学站在地面上对地面的压强多大?行走时呢? 【2分钟】 专题一:固体压力、压强问题: 2×104pa ;4×104pa ?练习2:如图,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平的地面上,它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去一半高度,则剩余部分对水平地面的压强关系是( ) 【2分钟】 A.P甲P乙
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