中学外语教学中良好师生关系的建立.docVIP

中,,,,外语教,,,,中良好师生关系的建立 [摘 要] 师生关系和谐与否会直接影响到教师教,,,,水平的发挥和,,,,生的,,,,习成绩？是否直接影响,,,,生的,,,,习兴趣？在英语教,,,,中到底发挥了多大的作用？很多老师会认为英语,,,,习如何在教,,,,方法上培养,,,,生的,,,,习兴趣是最重要的，我想这是每个英语老师都必须做的最基本的，我发现建立良好的师生关系对,,,,生的发展也起着非常重要的作用，这也是值得每个英语老师探究的话题。与,,,,生建立一种良好的师生关系相当重要，会起到事半功倍的作用。下面就怎样建立外语教,,,,中良好的师生关系谈谈几点重要的经念。 [关键词] 中,,,,外语教,,,, 师生关系建立途径 1．“师生关系”的定义 “关系”是指事物之间相互作用、相互影响的状态。“人际关系”是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。(皮连生，2002：326)在,,,,校，教师和,,,,生是教,,,,过程中最活跃的因素，我们几乎天天上课与,,,,生接触往来，因此，“师生关系”是教,,,,过程中最基本最重要的人际关系，是教师和,,,,生在课堂里传递信息、沟通思想和交流情感的过程，是教育和教,,,,活动得以顺利进行的媒介。 2．一、怎样建立良好的师生关系 1．首先要做一个好教师　 什么是好教师？我认为有爱心，有耐心的教师才是好教师。只有有了爱心，你才会去关心和爱护你的,,,,生，你才会去努力钻研自己的工作，努力提高自己的,,,,识，因为你要把爱给,,,,生，这种爱不仅是如父母如朋友的爱，更是一种责任的爱。而这种爱是需要耐心去培养去给予，只有这样，你的,,,,生才会健康向上成长，最令教师头疼的是落后生，怎么样帮助落后生，使之,,,,业有成，是一个很关键的问题，落后生往往不会主动,,,,习，甚至有的还有逆反的心理，老师要求去做的，不会主动完成，那么我认为教师首先，要一视同仁，不能有任何感情色彩。要主动接近落后生，帮助他们一起 HYPERLINK / 分析原因，找出结果。多给他们一些爱心，多帮助他们，和他们建立起良好的师生关系，那么教师就应该多接触他们，了解他们，最初接触的时候可以不谈,,,,习上的事情，可以以一个朋友的身份了解他的爱好，问问他平时都喜欢做什么，让他们感觉到老师就是他的朋友，其次，要运用得当的 HYPERLINK / 方法来进行教育。可以多发现他们身上的优点和进步，哪怕是一点点进步，都要及时给予鼓励。这样，他们就会很高兴， HYPERLINK / 自然会萌发向上之心。这不但是一种教,,,,经验，而且更是一种教,,,,艺术。教师应当更多的关心,,,,生，而不是如何的惩罚,,,,生，严师并不意味着教师对,,,,生的训斥。再次，要注意抓反复，反复抓。每个教师都要有耐心，要耐心教育，要经常走进他们当中，倾听和关心，然而这要求教师要付出更多的劳动，但是，通过这些劳动，你会得到落后生的认可，成为他们成长过程中的领路人，带着他们取到自己的真经。 2、把握好教,,,,中严格和宽容的尺度??? 课堂是师生关系得以体现的最佳舞台。而这个舞台不是教师唱独角戏的舞台，而是师生互动、生生互动的精彩的舞台。英语教师是一个很好的导演同时也是一个演员，同时还担任着多重角色，她既是严师又是朋友。传授知识时英语教师应以亲切温和的形象面对,,,,生，课堂上要多鼓励,,,,生大胆开口说英语，告诉,,,,生”Just try”，要走到,,,,生中间与之平等对话，宽容他们在,,,,习上的错误，给予一定的时间让,,,,生思考，以便让,,,,生感受尊重和平等的气氛。如果一个老师说如果你回答错了就罚站一节课，那么,,,,生会害怕回答，脑子里只有害怕，也许他会认真去思考，但是思维会得不到发散，那么对于违反纪律等不良现象，英语教师应严格要求，就事论事，进行思想教育。教师不仅仅传授知识同时也要教会,,,,生如何做人，做人比,,,,习更重要。英语考试也会出现作弊现象，作为教师不能点名批评。要劝阻一件事，永远要躲开正面批评。教师应装作不知道，报成绩时对进步的同,,,,进行表扬，其中包括作弊的同,,,,。课后找这位同,,,,谈心，仍然不点破，希望他在下次考试中取得更大的进步。这位同,,,,很不好意思，但在以后的课堂上很认真，考试也不作弊了。通过这个事例，我觉得教育,,,,生要讲究策略，对,,,,生正面的批评会毁损了他的自重，剥夺了他的自尊，如果旁敲侧击，对方知道你用心良苦，就不但会欣然接受，而且会对你心存感激。称赞和真诚的欣赏是批评最好的开始。这样，,,,,生更加喜欢你，喜欢你的课，带着积极的情感去,,,,习英语，从而大大地提高了,,,,习效率。 3、善于发现,,,,生身上的闪光点 ??? 不要因为某个,,,,生的英语