2013-2014 第一学期期中学科质量检测总结.docVIP

马珣小学2013～2014学年第一学期期中 学科质量检测总结 一、本次质量检测各学科成绩统计（分学科统计） （一）语文 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 一年级 10 61.5 60 20 二年级 33 50.7 48.5 6 三年级 22 70.1 72.7 54.5 四年级 21 67.3 61.9 33.3 五年级 16 75.6 82 43.8 六年级 19 82.1 100 73.7 七年级 八年级 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5--80 79.5—60 59.5--40 40分以下 一年级 10 0 2 4 3 1 二年级 33 0 2 14 7 10 三年级 22 0 12 4 2 4 四年级 21 0 7 6 8 0 五年级 16 0 7 6 3 0 六年级 19 0 14 5 0 0 七年级 八年级 （二）数学 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 一年级 10 78.7 100 60 二年级 33 72.1 84.9 39.4 三年级 22 64.3 68.2 18.2 四年级 21 65.2 76.2 23.8 五年级 16 71.6 75 37.5 六年级 19 80 84.2 73.7 七年级 八年级 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5--80 79.5—60 59.5--40 40分以下 一年级 10 0 6 4 0 0 二年级 33 1 12 15 4 1 三年级 22 0 4 11 5 2 四年级 21 0 5 11 2 3 五年级 16 0 6 6 4 0 六年级 19 1 13 2 1 2 七年级 八年级 （三）英语 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 一年级 10 二年级 33 三年级 22 79.2 86.4 54.5 四年级 21 51 33.3 4.8 五年级 16 85.6 93.8 62.5 六年级 19 61.6 63.2 21.1 七年级 八年级 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5--80 79.5—60 59.5--40 40分以下 一年级 10 二年级 33 三年级 22 3 9 7 2 1 四年级 21 0 1 6 7 7 五年级 16 4 6 5 1 0 六年级 19 0 4 8 4 3 七年级 八年级 （四）综合 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 一年级 10 二年级 33 三年级 22 四年级 21 五年级 16 六年级 19 49．03 15．8 0 0 七年级 八年级 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100分以上 99.5--80 79.5—60 59.5--40 40分以下 一年级 10 二年级 33 三年级 22 四年级 21 五年级 16 六年级 19 0 0 3 14 2 七年级 八年级 二、对本次质量检测成绩的分析说明 从我校考试成绩来看： 1、合格率较高而优良率较低； 2、一.二年级语文及四年级英语成绩较低； 3、中高年级作文失分较多； 4、部分年级数学解决问题部分失分多。 三、本单位在本次质量检测中存在的问题分析、说明及改进办法 （一）、存在的问题分析及说明： 1、少数学生未能形成良好的学习习惯学生的书写、卷面的整洁也存在一定的问题。学生能把字写对，但缺乏美观、漂亮。 学生缺乏学习的主动性，教师教什么学什么，学生对所学知识不能做到真正的内化。、学生的阅读面狭窄，课外书籍少，再者，农村的孩子，由于家庭经济的拮据、家长素质等因素，不可能也舍不得去买那些课外读物，只要孩子能把语文书学好就满足了。对今后教学的建议纵观整个试卷，测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容有一定的代表性覆盖面广，重点突出，题量适中，难易适度，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。