【新步步高】2015-2016学年高二物理人教版选修3-5课件：第十六章3动量守恒定律方案.pptVIP

* 第十六章 动量守恒定律 目标定位 1.理解系统、内力、外力的概念. 2.知道动量守恒定律的内容及表达式，理解其守恒的条件. 3.了解动量守恒定律的普遍意义． 学案3　动量守恒定律 知识探究 自我检测 如图1所示，在水平桌面上做匀速运动的两个 小球，质量分别为m1和m2，沿着同一直线向相 同的方向运动，速度分别是v1和v2，v2v1.当第二个小球追上第一个小球时两球发生碰撞，碰撞后两球的速度分别为v1′和v2′.试用动量定理和牛顿第三定律推导两球碰前总动量m1v1＋m2v2与碰后总动量m1v1′＋m2v2′的关系． 一、动量守恒定律 知识探究 问题设计 图1 答案　设碰撞过程中两球间的作用力分别为F1、F2，相互作用时间为t 根据动量定理：F1t＝m1(v1′－v1)，F2t＝m2(v2′－v2)． 因为F1与F2是两球间的相互作用力，根据牛顿第三定律，F1＝－F2， 则有：m1v1′－m1v1＝m2v2－m2v2′ 即m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′ 此式表明两球在相互作用前的总动量等于相互作用后的总动量，这就是动量守恒定律的表达式． 要点提炼 1．动量守恒定律的内容：如果一个系统 ，或者 ，这个系统的总动量保持不变． 2．动量守恒定律成立的条件： (1)系统不受 或者所受外力的合力为零． (2)系统外力远