音乐美学与艺术概论试题答案..docVIP

 惠州学院成人教育考试试卷（A）卷 （ 2013 —— 2015 学年度第 三 学期） 考试科目 音乐美学与艺术概论 考试时间 题 次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得 分 评卷人签名 名词解释（每题4分，共20分） 审美理想指人在审美实践活动中所创造出来的境界的感性形式与存在形态，及其在 逻辑上的归类和总结气韵中国美学思想中的一种审美形态。其特征是审美对象洋溢着一股不可抑制的生命的活动，源源不断地流淌出来，而且这种生命的波动又具有一定的节奏和规律性，形成美的形象和美的感受，并且在文字、线条、色彩和声音等表现形式之外，给人留下很多联想和回味 的余地美育 即审美教育。简单地说，美育指有意识地通过审美活动，使人的审美能力获得提高，进而提高人的综合性精神素质；深层意义上说，美育是指人通过审美活动而实现、建立自我的本质力量与存在的过程，指一个具有健康、丰富精神状态的人的生成过程。 5、优美 传统而普遍认识的审美形态。是理性内容与感性形式、理想与现实、个体与社会及自然、自由与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。它唤起人圆满轻松的审美愉悦，是人的本质力量得到完整实现的状态，或者说是人的本质力量与异己力量在审美活动中达到高度吻合一致的状态。 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 学号姓名不能超过装订线否则作废 专业 班级 学号 姓名 填空题 1、19世纪末德国的确康拉德·费德勒首先提出了美学的根本问题与艺术哲学的根本问题完全不同的新见解把美学和艺术问题的研究区分开来从而基本解决了建立艺术学学科的关键性问题因而人们称费德勒为 艺术学之父巫术说是西方关于艺术起源的理论中最有影响有势力的一种观点这种理论是在直接研究原始艺术作品与原始 宗教巫术 活动之间的关系的基础上提出来的最早由英国著名人类学家 泰勒 在他的《原始文化》一书中提出 4、美学是（鲍姆嘉通艺术的审美教育作用具有以情感人 潜移默化 寓教于乐的三个特点 6、提出外师造化中得心源创作理论的著名画家是张璪审美趣味指个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。审美能力和鉴赏力是趣味的内在方面，兴趣和品味是外在表现。 审美关系人与对象关系之一种。其特殊性表现为主体与对象的融合、无利害关系。 被誉为欧洲绘画之父和现实主义画派鼻祖的是意大利文艺复兴初期的著名画家乔托 教务处制 第1页（共4页） 4、简述艺术家的特点? (1)艺术创造主体——艺术家,是人类审美活动的体验者和实践者,也是审美精神产品的创造者和生产者.他们通常具有独立的人格和丰富的情感,掌握专门的艺术技能与技巧,具有良好的修养和突出的审美能力.同时,艺术家又是具体的和社会的人.艺术家的生命在于创造.(2)依照马克思,恩格斯对社会实践活动进程的分析,可以将人类生产活动分为物质生产和精神生产.精神生产始终是以物质生产为前提和基础的.物质生产制约和决定着精神生产的性质,同时精神生产又具有相对的独立性和特殊性,并且体现出了物质生产不同的特殊性.而艺术创造又是特殊的精神生产,即审美的精神生产.艺术家正是从事审美精神生产的人 5、中 ┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 学号姓名不能超过装订线否则作废 专业 班级 学号 姓名 三、问答题（每题6分，共30分） 1、他规律与自规律的区别 1他律论认为音乐的形式可以表现包括情感在内的各种现实世界中的事物，也就是认为其形式可以表现各种非音乐性的内容。 2自律论认为音乐的形式不表现各种现实中的事物，甚至也不表现情感，音乐的内容就是乐音的运动，形式之外没有其他内容。 3之所以会出现这种观念上的对立，是因为音乐的形式具有相对独立性和它表现对象距离相对比