浙江省2013届新课标高考化学一轮复习导航课件第3单元第11讲生活中的含氮化合物.pptVIP

浙江省2013届新课标高考化学一轮复习导航课件第3单元第11讲生活中的含氮化合物.ppt

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第11讲 生活中的含氮化合物 一、氮的氧化物 1.氮氧化物的产生 (1)空气中含量最多的是 氮气 。氮是生命物质的重要组成元素,人体内运输氧气的 血红素 和植物内催化光合作用的 叶绿素 中都含有氮,氮元素是农作物必需的元素。 (2)氮气: 无 色 无 味、 不 溶于水的气体。空气中 78% (体积分数)是氮气。氮分子(N2)性质 稳定 ,很难与其他物质发生反应,因此,生产上常用氮气作 保护气 。但在一定条件下(如高温、放电等)与某些物质(如氧气、氢气等)发生反应。 (3)固氮作用: 把游离态氮转变为化合态氮的过程 ,叫做氮的固定。也即让氮气通过化学变化转变为含氮化合物的过程。分为人工固氮(如工业合成氨)、自然固氮(如雷雨天产生NO)、生物固氮(如豆科植物的根瘤)。 2.一氧化氮、二氧化氮的性质 (1)NO: 无 色 无 味的气体, 微溶 于水,有毒,在空气中易被氧化,N2+O2 === 2NO、2NO+O2===2NO2 。是大气污染物之一,但由于在人体内有一定的生物活性,可以在神经系统承担递质作用。还可以帮助细胞记忆和再获信息,在心血管系统中还可以起到使血管扩张的作用,因而被评为“明星分子”。 放电 (2)NO2: 红棕 色的气体,有 刺激性 气味,有毒,易与水反应生成硝酸, 3NO2+2H2O===2HNO3+NO 。加压时可转化为N2O4。空气中的NO2在一定条件下易形成光化学烟雾,并且对高空平流层臭氧的分解起到催化的作用,是一种大气污染物。 3.氮氧化物的来源、危害及防治措施 (1)来源:①氮肥生产、金属冶炼和汽车等交通工具的尾气 ②火山爆发、雷鸣电闪 (2)危害:①形成硝酸型酸雨 ②造成光化学烟雾 ③破坏臭氧层 (3)防治措施: ①使用洁净能源减少氮氧化物的排放; ②为汽车等交通工具安装尾气转化装置 (2NO+2CO===N2+2CO2); ③对于生产化肥、硝酸工厂排放的废气进行处理;(NO+NO2+2NaOH===2NaNO2+H2O 、2NO2+2NaOH===2NaNO2+NaNO3+H2O) 催化剂 二、硝酸的性质 1.硝酸的物理性质 纯硝酸是 无色、易挥发、有刺激性气味 的液体,密度为1.5027 g·cm-3,沸点83 ℃, 98% 以上的浓硝酸在空气中由于挥发出HNO3而产生“发烟”现象,通常叫发烟硝酸,常用浓硝酸的质量分数大约为 69% 。 2.硝酸的化学性质 (1)酸的通性:硝酸的强酸性 HNO3===H++ (2)不稳定性:4HNO3 ===== 4NO2↑+O2↑+2H2O   光照或加热 (3)强氧化性 ①与金属反应 稀硝酸和铜反应:   3Cu+8HNO(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O (实验室制NO) 浓硝酸和铜:   Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (实验室制NO2) 硝酸是一种很强的氧化剂,不论稀硝酸还是浓硝酸都有强氧化性,几乎能跟所有的金属(除金、铂等少数金属外)发生氧化还原反应,浓硝酸一般被还原为 NO2 ,稀硝酸一般被还原为 NO 。 常温下,浓HNO3可使Fe、Al 钝化 :即在Fe、Al的表面形成一层 致密的 氧化膜,阻止了反应的进一步进行。 ②与非金属反应 浓硝酸和碳反应:   C+HNO3(浓)===CO2↑+4NO2↑+2H2O  3.硝酸的用途:硝酸是一种重要的化工原料,可用于制造炸药、染料、塑料、硝酸盐等 。 4.硝酸的制法 (1)实验室制法: NaNO3(s)+H2SO4(浓)===NaHSO4+HNO3↑  △ 微热 (2)工业制法: ① 4NH3+5O2 === 4NO+6H2O  ② 2NO+O2===2NO2  ③ 3NO2+H2O===2HNO3+NO  三、氨和铵盐 1.氨 (1)氨的工业生产 合成氨的反应:N2+3H2 2NH3  催化剂 △

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