2-3中国东北地区农业的可持续发展 课件.pptVIP

中图版高中地理必修三 第二章 区域可持续发展 第三节 中国东北地区农业的 　　　　　可持续发展 课程目标 认识区域差异，了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。 一、 知识与技能 本节内容目标 以某区域为例，分析农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法与途径。 三、 情感态度与价值观 关心我国的基本地理国情，关注我国环境与发展的现状与趋势 增强对资源、环境的保护意识和法制意识，形成可持续发展观念 尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策。  运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。 二、 过程与方法 课标解读 分析农业生产的条件 分析农业布局特点和找出存在问题 农业持续发展的方法与途径 人地矛盾出现 谋求人与环境和谐发展 分析农业生产的条件 条件是制约和影响事物存在、发展的外部因素 影响和制约农业生产的因素有哪些？ 如何评价区域内这些因素对农业的影响？ 突出：地域性、综合性 站在地理学科的角度去分析这些问题 为区域农业合理布局提供科学依据 分析农业布局特点和找出存在问题 农业布局是指农业产业结构在空间上的“投影” 农业布局决定了土地利用方式 合理的农业布局可以合理利用土地资源 提高土地利用率和利