10.论修身 教案.docVIP

《论修身》教案 教案设计????［教学目标］????一、继续学习、积累常见的文言词语，学会辨析文言字词在不同语境中的意义和用法，进一步提高阅读浅近文言文的能力。????二、准确理解课文中孔子关于修身养性的基本观点、主要内容和修身的方法，进一步了解孔子和儒家思想的精髓，加强自身在传统文化方面的修养。????三、了解、借鉴课文中“内省”“忠恕”“诚信”“恭敬”等儒家思想，感受孔子安贫乐道、信念坚定、胸怀坦荡、注重自省的崇高风范，提高自我修养、道德完善的自觉性。????四、学习本文言简意赅，善于运用比喻、对比等方法阐明深刻道理的表达方式。????［教学重点难点］????一、重点掌握的文言词语：穷、过、患、兴、滥、诛，诸、也、其。????二、着重理解课文中关于修身养性的思想观点，感受作者崇高的人格和坦荡的胸怀。????三、难点：文言语句的翻译、理解，孔子思想的深邃和历史的局限等等。????［教学方法］????在学生反复诵读、自学讨论的基础上，教师作适当的引导、点拨、提示。????［教学时数］????两课时。????［教学过程］????????第一课时????本课时主要是朗读、翻译课文，对课文内容有初步理解，积累文言词语。????一、导入。????初中时同学们学过《论语》的选段，此外，大家还通过书刊、电视、网络等途径，对孔子和以他为代表的儒家思想有了一