2016年中考历史（第01期）考点总动员系列 专题02 北魏孝文帝改革.docVIP

考点二 北魏孝文帝改革 聚焦考点☆温习理解 一、改革的背景： 1、北魏的建立和黄河流域的统一：前秦灭亡以后，黄河流域又陷入分裂割据的局面，4世纪后期，东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，定都平城，439年，北魏迅速吞并北方地区的几个割据政权，统一了黄河流域。 2、民族融合：魏晋南北朝时期，黄河流域各族人民长期生活在一起，交往频繁，在生产和生活习俗等方面相互影响，民族界限逐步缩小，民族融合已经成为趋势。 【概念解析】民族融合：是指民族之间自然融合，民族差异和民族隔阂逐步消失，相互融合形成新的民族，它是民族间经济、文化和生活习俗密切联系的结果。民族融合是魏晋南北朝历史的突出特点之一。 【图解】《穿汉族服装的少数民族贵族》是选取敦煌壁画，整幅画是一位长者向少数民族贵族缴纳罚金的场面，从纪委贵族的服饰上可以看出黄河流域的各族人民长期生活在一起，相互影响的民族融合趋势。 二、改革的目的： 加强北魏对中原广大地区的统治，促进鲜卑族政权学习和接受汉族先进的文化。 三、改革的性质：北魏孝文帝改革是一场封建性质的改革。 四、改革的措施： 1、迁都洛阳： （1）目的：加强对黄河流域的控制，更好地接受汉族的先进文化。 （2）原因：①北魏都城平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。②平城的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。③洛阳自古以来就是我国黄河流域的政治、文化中心，周围地区农业发达，能给大都市提供充足的粮食，有利于加速对汉文化的吸收和推动北方民族的大融合。 （3）影响：加强了同汉族地主之间的联系，有利于更好地吸收汉族文化，加强了对整个黄河流域的控制，洛阳迅速成为一座恢宏壮观的城市。 2、?语言：朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 3、服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。 4、姓氏：鲜卑姓氏改为汉姓，拓跋改为元。 5、婚姻：鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 6、政治：采用汉族官制、律令。 7、?礼法：学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气。 【图解】从这两幅图中可以看出胡服、汉服各自的特点：鲜卑族服饰窄而短，夹领小袖，便于骑射战斗，而汉族服饰则宽而长。 五、改革的影响： 北魏孝文帝改革有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族的融合，孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。 六、改革启示： 1、孝文帝顺应了历史潮流的改革，促进了民族融合，为此我们要树立民族平等、友好交往的意识。 2、孝文帝是我国历史上一位杰出封建皇帝，是一位有胆识的改革家。 3、社会的进步离不开改革，要发展就必须改革，国家要变得和谐强大，就要树立敢于改革的意识和创新精神。 五、引言注解： 1、（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》 【注解】引文大意为：朝廷下诏书不能用北方的民族语言，如果有违反这一 规定的，免去所任的官职。这是在北魏孝文帝改革迁都洛阳后，为了接受汉族的先进文化进一步进行的改革。 名师点睛☆典例分类 类型一、北魏孝文帝改革的内容 【例1】?“北魏孝文帝带头纳汉女为妃，让五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁以下仍操胡语者降爵黜官。”这段材料反映了孝文帝改革的内容有（ ） ① 采用汉姓 ②改穿汉服 ③学说汉语 ④提倡与汉族联姻 ⑤发展经济 A．①②③④ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤ 【答案】A 【点睛】本题主要考查学生对孝文帝改革内容的准确理解与认识，旨在考查学生通过分析材料获取历史信息的能力，因此在复习备考过程中对重要历史事件需要准确认识与理解。 【举一反三】“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运。”北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然实行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是( ) A.说汉语 B.穿汉服 C.改汉姓 D.兴科举 【答案】D 【解析】 试题分析：本小题考查的是北魏孝文帝改革。北魏孝文帝改革的主要内容：①说汉语:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。兴科举不是北魏孝文帝改革内容。故选D。 类型二、北魏孝文帝改革的影响 【例2】?下列内容属于魏孝文帝改革作用的是（ ） ①土地兼并日益严重 ②加快了北方各族封建化的进程 ③北方农民不断南迁 ④促进了北方民族大融合 A．①② B．③④ C．①