2015年生物必修二学考考纲解读(最新)2015年生物必修二学考考纲解读(最新).docVIP

生物必修二学考考纲解读 说明：A为了解水平，B为理解水平，C为应用水平。 必修二学考占分33分。高考占分24分 第一章、遗传的基本规律 一、简述孟德尔一对、两对相对性状的实验过程和结果（A） 二、解释基因的分离现象和自由组合现象（B） 三、概述测交实验的过程和结果（B） 四、概述基因分离定律和自由组合定律（B） 五、总结孟德尔获得成功的原因（C） 实验一：进行模拟实验，体验性状分离比的产生过程（B） 关于孟德尔遗传定律的基本知识 亲本（ ）、父本（ ）、母本（ ）、子一代（ ）、子二代（ ）、 杂交（ ）：两个具有不同基因型的个体之间的交配。如：Aa×aa 自交（ ）：两个具有相同基因型的个体或者同一个体的交配。如：aa×aa 测交（ ）：子一代个体与隐形纯合子的交配，属于杂交的一种。如：子一代×aa 1、相对性状： 生物 性状的 表现类型。 例、判断下列性状是否属于相对性状（是的打√ ，不是的打× ）： 1.水稻的早熟与晚熟 （ ） 2.人的卷发与直发 （ ） 3.棉花的长绒与粗绒 （ ) 4.人的五指与多指 ( ) 5.番茄的红果与圆果 （ ） 6.人的高鼻梁与塌鼻梁 （ ） 2、显性性状和隐性性状 1、相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代中 的亲本性状就是显性性状， 子一代中 的亲本性状就是隐性性状。 2、性状分离：在杂种后代中，同时出现 性状和 性状的现象，叫性状分离。 3、纯合子和杂合子 纯合子（纯种）：遗传基因 的个体叫纯合子，如DD，dd，AAbb，AABB。 杂合子（杂种）：遗传基因 的个体叫杂合子，如Dd，AABb，AaBb。 例1、以下选项表示纯合子的是（ ） A．Dd B．AaBb C．RRYy D．EEff 例2、下列叙述中，正确的是（ ） A.两个纯合子交配，后代都是纯合子 B.纯合子自交，后代一般都是纯合子 C.两个杂合子交配，后代必定是纯合子 D.杂合子自交，后代必定是杂合子 4、基因型（字母表示，如Dd，AABb，AaBb）和表现型（文字表示，如黄色、高茎） 表现型 = 基因型 + 环境 例、下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（ ） 在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同 B.基因型相同，表现型不一定相同 C.在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同 D.表现型相同，基因型不一定相同 二、简述孟德尔一对、两对相对性状的实验过程和结果（A） 一对相对性状的杂交：（分离定律） P：高茎豌豆×矮茎豌豆 ↓ F1： 高茎豌豆 ↓ F2：高茎：矮茎 3 ： 1 亲代基因型 子代基因型及比例 子代表现型及比例 ⑴ AA×AA ⑵ AA×Aa ⑶ AA×aa ⑷ Aa×Aa ⑸ Aa×aa ⑹ aa×aa 两对相对性状的杂交（自由组合定律） P：黄色圆粒 × 绿色皱粒 ↓ F1： 黄色圆粒 ↓ F2：黄圆：绿圆：黄皱：绿皱 9 ： 3 ： 3 ： 1 三、解释基因的分离现象和自由组合现象（B） 1、对分离现象的解释：生物的性状是由 决定的；体细胞中控制同一性状的遗传因子 ；在形成配子时，成对的遗传因子 ，分别进入 ； 配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是 。 对自由组合现象的解释：F1在产生配子时，每对遗传因子 ，不同对的遗传因子可以 ，这样，F1产生的雌配子和雄配子各有4种： ，他们之间的数量比为