2011年高三语文 高考一轮复习第三部分专题十二选用、仿用、变换句式(含修辞)课后训练·堂堂清练习 人教版.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高三语文 高考一轮复习第三部分专题十二选用、仿用、变换句式(含修辞)课后训练·堂堂清练习 人教版.doc

第三部分 专题十二 选用、仿用、变换句式(含修辞) [题组一 选用、变换句式] 1.(2009·安徽高考)将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿  春绣锦  座凝香  万山金 新春对联 教师办公室 对 联 解析:“新春对联”,肯定要选取“翠柳迎春”“千里绿”,据此,可选出与之相对的“黄牛耕地”“万山金”,按照对联的特点,就可对出“新春对联”了。完成了“新春对联”,后面的“教师办公室对联”就不难对出来了。 答案:(示例)新春对联:翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联:桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香 2.(2009·江西高考)将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意) ①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 ②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。 ③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。 答:    解析:短句变长句,需要找到中心句,再把另外一些短句安插进去。还要注意题目要求“整合成一个单句”。解答时,可调整语序,适当增删词语,但不能改变原意。 答案:(示例)王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。 3.(2008·重庆高考)用四个反问句重组下面的语句。可以

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