2011年高考化学一轮复习:第1章化学计量在实验中的应用实验探 究气体的质量和体积的测定原理与方法课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于天津
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2011年高考化学一轮复习:第1章化学计量在实验中的应用实验探 究气体的质量和体积的测定原理与方法课件 新人教版.ppt

* 实验探究 气体的质量和体积的 测定原理与方法 1.气体体积的测定 (1)原理:对于难溶于水且不与水反应(或无 法用试剂直接吸收)的气体(如H2、O2等)通 常采用排水量气法测量它们的体积,根据排出 的水的体积来确定气体的体积。 (2)量气装置 其中图(a)会因集气瓶至量筒之间的那段导管内 的液体无法读出,而使测得的气体体积偏小 ;如 果选用图(d)的装置就可以避免这样的误差,其 实验步骤为:①检验装置的气密性;②连接好收集 装置后,在量气筒内注满水,上下移动乙管,使 甲管内的液面处在“0”刻度;③反应完毕,上下 移动乙管,使甲、乙两管内的液面保持相平,再读 出甲管内气体体积数。这套装置的好处是成功的 避免了装置(a)的不足,利用反应前装置内外的气 压相等,反应后上下移动乙管,使甲、乙两管内 的液面保持相平,从而保持反应后装置内外的气 压相等,这样测得的结果才比较准确。但这套装 置也有不足,操作复杂。 (3)读取体积: 读数时注意:①冷却至室温;②调节两液面相平; ③视线与凹液面的最低处相切。 【实验探究1】 某研究性学习小组为证明在同温 同压下,相同浓度相同体积的不同强度的一元 酸与足量镁带反应时,生成氢气的体积相同而 反应速率不同,同时测定实验室条件下的气体 摩尔体积。设计的简易实验装置如下图。该实 验

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