九年级化学上册 第2章 空气、物质的构成同步课件 粤教版.pptVIP

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  • 2016-12-23 发布于湖北
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九年级化学上册 第2章 空气、物质的构成同步课件 粤教版.ppt

第2章 空气、物质的构成┃ 实战演习成高手 化学·新课标(KY) [答案] 拉瓦锡的“燃烧氧化说”认为物质燃烧是吸收了空气中能够助燃的部分;剩下了不能够助燃的部分,可见空气是由性质相反的两种气体所组成(即氧气和氮气),不足之处是空气中除了氧气和氮气外,还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质 * 第2章 空气、物质的构成┃ 实战演习成高手 化学·新课标(KY) 15.某同学用镁条代替红磷做空气中氧气含量测定实验,所用装置如图2-9所示,用蒸发皿来承接反应生成物。 * 第2章 空气、物质的构成┃ 实战演习成高手 化学·新课标(KY) (1)试分析该同学的实验设计的化学原理(用文字表达式表示)________________________________________________________________________。 (2)实验时,将点燃的镁条迅速插入钟罩内,塞紧瓶塞,到冷却至室温后,发现钟罩内液面上升至以上,该同学愕然了。你能分析出其中可能的原因吗?________________________________________________________________________。 * 第2章 空气、物质的构成┃ 实战演习成高手 化学·新课标(KY) (3)通过查阅资料得知:蒸发皿中的固体除氧化镁之外还有氮化镁(化学式为Mg3N2)请写出镁与氧气反应生成

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