2011年高考语文一轮复习学案 结构混乱、不合逻辑.docVIP

2011语文一轮复习学案：结构混乱、不合逻辑 【题组一】（纠错·创编） 1、下列各组中，没有“结构混乱”语病的一项是 A．当陈校长宣布我们“校园风”电视台成立并交给我们任务时，我们大家都有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。 B．学好科学文化知识的重要性，和我国在新世纪成为世界强国之一有着密切关系。 C．上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大华裔作者之手。 D．人们的语言能力在彼此交往中逐步有了提高，语言表达也越来越规范。 【答案】C 【解析】A去掉“免” B去掉“至关” D去掉“将”。 2、下列各组中，没有“结构混乱”语病的一项是 A．适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”；而超越个人实际的高大目标，则容易造成心理失衡。 B．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 C．《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。 D．微软拼音、全拼、郑码、智能ABC、五笔、双拼等输入法，都是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。 【答案】C 【解析】A去掉“的呼声和” B去掉“社会科学知识” D去掉“和第一等的”。 3、下列各组中，没有“不合逻辑”语病的一项是 A．我们担任少先队大队辅导员的老师要坚决支持少先队员的要求，保护少年儿童的利益。 B．五四青年节，我们和六