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高考作文中的“变”与“不变” 广东实验中学 邓翅跃 2008年广东高考作文没有考持续了九年的话题作文，这似乎在很多人的意料之中；但也没有考大家非常关注的所谓“新材料作文”，又大大地出乎很多人的意料。而且，2008年高考广东改卷场作文组负责人指出，2008年广东高考作文是“为题作文”，不是命题作文。并且指出，媒体上宣传说是命题作文，这是不恰当的。一时间，似乎2008年高考作文题与以往的高考作文题有很大的不同，似乎发生了根本性的变化。那情况到底是怎样的呢？对于高考作文备考有何影响呢？下面首先让我们看看2008年广东高考语文卷的作文题： 请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。 从这个作文题可以看出，2008年高考广东卷在写作能力的考查上，采取了直接给出作文题目这一命题形式，要求考生以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。这在作文形式等方面，跟广东前几年的话题作文相比确实发生了很大的“变”化。然而，作为高考作文，在写作能力的考查上更多的是“不变”。 一、考查考生的能力考查考生能力①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维； ②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情等)的能力④调动语言知识积累的能力。 至此，可以选定“环境与结果”、“位置与价值”等角度立意，就等于写“环境与结果”、“位置与价值”等话题；如果就干脆以“环境与结果”或“位置与价值”为标题写作，难道不是标题作文？ 要做到这样的转换并不难，再看下面的所谓“新材料作文”就可以知道。 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。对此，人类社会又何尝不是如此? 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。 审题方法：1．通读材料，粗知大意。2．概括材料大意，理性把握材料层次，理清材料内在逻辑关系。3．把握材料重点，注意关键词语。4．注意材料的感情倾向。 材料可作如下分析图解： 根据上面的分析，容易选定“凭借”、“智慧的双赢”等角度立意，这样就等于写“凭借”、“智慧的双赢”等话题；如果干脆就以“凭借”、“智慧的双赢”为标题写作，难道不也就是标题作文了？其实，在所谓的新材料作文出现之前，上面题目中的材料就曾作为以“凭借”为话题的作文材料。 所以说，无论是考标题作文还是话题作文还是新材料作文，实质仍然不变！ 至于说2008年广东高考作文题属“为题”作文，其实也是不恰当的，至少也是无奈之举。从命题者的初衷来看，肯定是要命一道标题作文题。至于题干只是表述为“为题”，没有用书名号，也没有把标题写到答题卡上，甚至从试评的情况来看，大多数考生把“为题”理解为标题，也有一些考生将其理解为话题、问题，这是由于题干表述的分歧造成的。当然，假如用严格的标题作文的评分标准来要求这小部分的考生，是有些理据不足，所以评卷组把评分标准放宽来适应这小部分的考生，临时地用“为题作文”这个概念也说得过去。但是，高三作文备考肯定是要按照严格的标题作文的要求来要求考生，不能把所谓的“为题作文”的精神运用到作文备考中去。 三、获取作文高分必须具备的素质仍然不变 1.学生仍需积极关注社会、关注现实、关注生活。《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中指出：让学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。”“能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。”2008 年高考作文不管是广东卷、全国卷还是各省市卷，一如既往地关注社会、关注现实、关注生活。死读书，读死书，不积极关注社会、现实、生活，不认真思考社会、现实、生活的学生难以获取作文高分。 2. 学生仍需具备扎实的写作能力。 在审题立意、行文结构、点题扣题、选用使用材料（论据）等方面具有相当的能力仍是获取作文高分必须具备的素质。下面主要从其中的“审题立意的能力”和材料（论据）使用的角度来谈。 最近几年的高考作文评分表明确规定基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。但在实际操作中，“符合题意”往往在很大程度上决定着考生作文的得分的高低。就是每年的作文评卷正式开始前的两个多小时的评卷员培训，也总是几乎用一半时间讲审题，如果审题有误，文章几乎成败局，其余部分再好，也难以挽回。所以说，文章是否符合题意是决定作文成败的关键一步，它直接关系到立意，选材和构思的优劣。考生作文如果偏离题意，哪怕是文字功底再好，也很可能会