七年级历史上册 3.13《汉朝的中外交流》教与学 华东师大版.docVIP

第13课《汉朝的中外交流》教与学（华东师大版七年级上） 华东师大版《中国历史》(初中一年级·上)第13课《汉朝的中外交流》结构合理，线索明了，知识点少而精。“正文”(总字数约750字，应该掌握的知识点才6个)减轻了分量，降低了难度；“副文”形象生动，耐人寻味。紧紧围绕教学目标精选的一些典型图片，使知识点更富感性色彩，增强了历史的审美情趣。本课为教师创造性地教学提供了广阔空间，有利于学生自主探究。在设计这课时，我在落实基础知识的同时，结合学生的心理特征和生活实际，留给了学生充分思考、想象和发表意见的余地，使学生在动手实践、自主探索和合作交流中体验到成功的喜悦。 一、教学目标 1.知识识记 张骞、班超出使西域，西域都护的设置，丝绸之路的路线及作用，佛教传人中国的时间及对中国传统文化产生的影响。 2.能力培养 (1)通过看“张骞通西域”视频，培养学生捕捉、处理有效信息的能力。 (2)帮助学生正确识读“张骞通西域图”、“丝绸之路图”，使他们初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。 (3)设计“以商人的身份走一走丝路”，培养学生的历史想象能力、应用知识能力及口头表达能力。 (4)通过调查佛教，提高学生搜集材料和动手实践能力。 3.情感、态度和价值观 (1)通过介绍张骞出使西域，启发学生学习张骞不畏艰险，报效祖国，勇于开拓的精神，树立正确的人生观和价值观。 (2)通过自由谈佛教，