七年级地理 第二章第1课 大洲和大洋课件 人教版.pptVIP

学习目标 1．扎实掌握各半球的海陆分布状况和各大洲分界线，能在图上指出七大洲、四大洋的名称和位置，提高读图析图能力。 2.自主学习，合作探究，掌握运用地图、资料描述地理事物的方法。 3.培养热爱世界，放眼全球的长远眼光；做学习的主人。 预习反馈 1.优秀小组： 优秀个人： 2.存在的问题： （1） （2） （3） 自主学习 1.独立思考， 完成“质疑探究”部分的学习内容，列出问题的思路、要点。 2.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。 3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。 点拨、引导 探究点一：各大洲的轮廓 总结、归纳、提升 探究点一： 赤道几乎穿过各大洲的中部位置，一南一北成对分布。岛屿多分布在大陆的东侧，亚洲、大洋洲比较明显一些。除南极洲外，均可画成三角形，但三角形的大小和形状不同。另外，还要注意赤道、南北回归线、南北极圈穿过各大洲的位置。只要求大致“神”似，而不计细节，这种图宜粗不宜细，宜简不宜繁。 点拨、引导 探究点二：七大洲、四大洋的名称、位置和特点 总结、归纳、提升 探究点二： 1.各大洲的面积大小可借助顺口溜“亚非北南美，南极欧大洋”来记忆。 2.大洋面积可借助“太大印北”来记忆。 整理巩固 要求： 1.整理巩固探究问题 2.落实基础