2016年安徽省高考英语二轮复习 专题07 情态动词和虚拟语气精品教学案（含解析）.docVIP

高考英语二轮复习精品教学案：专题07 情态动词和虚拟语气（解析版） 情态动词的用法复杂多变，在高考试题中占的比重一直比较稳定，每年总有一至两个题，可以单独考查，也可以结合虚拟语气考查。命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查考生对情态动词的理解和掌握，难度也保持较为稳定的趋势。其考点主要包括： 1．考查情态动词的基本用法。如： can和could的用法及区别； will和would的用法及区别； must的用法； shall用于不同人称时的用法和should的各种用法； need的用法等。 2．考查情态动词的“推测”功能。如：can，could，may，might，must 皆可表示推测，使用时要注意以下几点：(1)注意语气。语气较强用must, cannot，couldnt; 语气较弱用may，might或can，could; (2)注意句式。在肯定句中，一般用may，might，must; 在否定句、疑问句中常用can，could; (3)注意时态。表示对现在或将来的情况的推测，此时通常用“情态动词＋动词原形”结构； 表示对现在或将来正在进行的情况进行推测，通常用“情态动词＋进行体”结构； 表示对过去情况的推测，通常用“情态动词＋完成体”结构。 3．考查情态动词的特殊用法。如： (1)cannot/cant 与too/over/enough/perfectly/sufficiently 等词连用，意为“越……越……”“无论怎样……，……也不为过”“决不会……，……够(过)”。 (2)cannot wait to do sth意为“急于做某事”。 (3)would 和used to的区别； can 和be able to的区别。 (4)“may/might well＋动词原形”意为“理应，有足够的理由”； “may/might as well＋动词原形”意为“还不如，不妨，还是……的好”。 (5)must意为“偏要，硬要”； can用在肯定句中，可以表示客观上的可能性； shall用在法律、条约、协定等文件中可以表示义务、规定等； should表示估计或推测上的“应该”，意为“可能，该，估计，按理应当”； will 可以表示习惯性和倾向性，意为“惯于，老是，终归是”等。 (6)在句型 it is (high) time that中，从句谓语动词常用过去时态表示虚拟语气。 4．考查虚拟语气在各种从句以及隐含、混合等句中的运用。如：wish，as if/though，if only，would rather，otherwise, without等。 5．考查虚拟语气在条件状语从句中的倒装现象。 2014年高考将重点考查情态动词表推测和可能性、必要性、请求、允许、允诺，非真实条件虚拟语气和名词性从句的虚拟语气的运用。 【重点知识梳理】 第一部分、情态动词 一can/could与be able to 1．can/could用来表示“一般能力”；be able to有多种时态，且用来表示在特定条件下的“具体能力”。如： My grandma is over seventy，but she can still read without glasses. They will be able to tell you the news soon. He was able to flee Europe before the war broke out. 2．表示允许可用can或could，与may/might意义接近。could可用于现在时，只是语气更加委婉、客气，回答时则一般要用can而不用could。 —Could I have the television on? —Yes，you can./No，you cant. 例(2013·江西，29)When I was a child, I ________ watch TV whenever I wanted to. A．should 　　B．could C．must D．need 二may与might 1．表示允许，意为“可以，许可”，用法基本上同can与could。如： May I use your bicycle? 2．表示可能性，意为“也许，可能”。如： According to the weather forecast, it may rain tomorrow. 3．may可以放在句首，表示祝愿。如： May good luck be yours! 例(2013·北京，35)—You neednt take an umbrella.It isnt going to rain. —Well, I dont know.It ________