(新课程实施评价方案.docVIP

新课程实施评价方案 一、指导思想： 以新课程改革为契机，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步深化基础教育课程改革，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，规范学校课程实施行为，推进学校素质教育的深入实施，切实减轻学生过重课业负担，遵循教育规律和学生成长规律，加大课堂教学改革的力度，坚持以人为本，全面发展，大力提高课程实施水平和教育教学质量。 二、目标任务： 学校课程设置分为国家、地方、学校三级课程，通过努力，力争达到一下几点： 1.提高学科教学水平，推进课程改革的落实。； 2.教学工作管理规范性强、教学质量明显提高。 3.教学秩序良好，有明显的教学效果，学生的各种素质得到明显提高。 三、评价目标 以面向全体学生，促进学生全面发展为目标，以课程评价为切入点，运用现代教育评价理论和方法，全面评价我校的课程实施状况，力求实现“以评促改，以评促管，评改结合，重在提高”的目的。 四、工作措施 （一）严格按照《义务教育课程设置及课时安排》开齐课程、开足课时。 认真学习课程设置的相关规定，严格按照规定安排课程表，结合学校实际配备了专兼职教师，确保开齐课程、开足课时。组织教师对课程以及课程实施的相关规定和政策进行学习，加强了教师对科目设置、课程特点等方面的了解，提高教育教学的重视程度，为课程的实施奠定了基础。 （二）严抓教学