2013最新题库大全2007-2012年高考化学_试题分项专题17_有机化学基础.docVIP

2012年高考化学试题分类汇编：有机化学基础 （2012·江苏）7. 下列物质的转化在给定条件下能实现的是 【答案】A 【解析】②中S与O2只能生成SO2，错；④中FeCl3溶液在加热时，Fe3＋水解生成Fe(OH)3，进而分解生成Fe2O3，得不到无水FeCl3，错。 （2012·海南）17.(9分) 实验室制备1，2-二溴乙烷的反应原理如下： 可能存在的主要副反应有：乙醇在浓硫酸的存在下在l40℃脱水生成乙醚。 用少量的溴和足量的乙醇制备1,2—二溴乙烷的装置如下图所示： 有关数据列表如下： 乙醇 1，2-二溴乙烷 乙醚 状态 色液体 无色液体 无色液体 密度／g·cm-3 0.79 2.2 0.71 沸点／℃ 78.5 132 34.6 熔点／℃ 一l30 9 -1l6 回答下列问题： (1)在此制各实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正确选项前的字母) a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成 (2)在装置C中应加入 ，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：(填正确选项前的字母) a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液 (3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是 ； (4)将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在 层(填“上”、“下”)； (5)若产物中有少量未反应的Br2，最好用 洗涤除去；(填正确选项前的字母) a．水 b．氢氧化钠溶液 c．碘化钠溶液 d．乙醇 (6)若产物中有少量副产物乙醚．可用 的方法除去； (7)反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是 ；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是 。 蒸馏除去；（7）乙烯与溴反应时放热，由于单质溴易挥发，故用冷水冷却减少挥发；由于1，2-二溴乙烷的凝固点较低（9℃），过度冷却会凝固而使气路堵塞。 2011年高考化学试题分类汇编：有机化学基础 13．草酸晶体(H2C2O4·2H2O) 00℃开始失水，101.5熔化，50℃左右分解产生H2O、CO和CO2。用加热草酸晶体的方法获取某些气体，应该选择的气体发生装置是（图中加热装置已略去）  解析：根据草酸晶体．实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示。根据题意完成下列填空： （1）圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、和1:1的硫酸。配制体积比1：1的硫酸所用的定量仪器为（选填编号） a．天平b．量筒c．容量瓶d．滴定管 （2）写出加热时烧瓶中发生的主要反应的化学方程式。 （3）将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中，冰水混合物的作用是 。 试管A中的物质分为三（如图所示），产物在第层。 （4）试管A中除了产物和水之外，还可能存在、(写出化学式)。 （5）用浓的硫酸进行实验，若试管A中获得的有机物呈棕黄色，除去其中杂质的正确方法是（选填编号）。 a．蒸馏 b．氢氧化钠溶液洗涤 c．用四氯化碳萃取 d．用亚硫酸钠溶液洗涤 若试管B中的酸性高锰酸钾溶液褪色，使之褪色的物质的名称是 。 6）实验员老师建议把上述装置中的仪器连接部分都改成标准玻璃接口，其原因是：。实验室制取少量溴乙烷NaBr＋H2SO4HBr＋NaHSO4、HBr＋CH3CH2OHCH3CH2Br＋H2O （3）冷却、液封溴乙烷 3 （4）HBr CH3CH2OH （5）d 乙烯 （6）反应会产生Br2，腐蚀橡胶 2010高考化学试题分类汇编 有机化学 （2010上海卷）10．下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是 A．乙醇、甲苯、硝基苯 ???B．苯、苯酚、己烯 C．苯、甲苯、环己烷? ????D．甲酸、乙醛、乙酸 答案：C 解析：此题考查了化学实验中的物质的检验知识。乙醇、甲苯和硝基苯中，乙醇可以和水互溶、甲苯不和水互溶但比水轻、硝基苯不和水互溶但比水重，可以鉴别，排除A；苯、苯酚和己烯可以选浓溴水，苯不和溴水反应、苯酚和浓溴水生成白色沉淀、己烯和溴水加成使其褪色，可以鉴别，排除B；苯、甲苯和环己烷三者性质相似，不能鉴别，选C；甲酸、乙醛、乙酸可以选新制氢氧化铜，甲酸能溶解新制氢氧化铜但加热时生成红色沉淀、乙醛不能溶解氢氧化铜但加热时生成红色沉淀、乙酸只能溶解氢氧化铜，可以鉴别，排除D。 知识归纳：进行物质的检验时，要依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产