【全优精品】（安徽地区）高考语文二轮复习 专题一 如何掌握压缩语段题的信息提取和概括名师讲义.docVIP

高考语文二轮复习 专题一 如何掌握压缩语段题的信息提取和概括名师讲义 ⊙3年考点列阵 考点列阵3年语用　　 仿用、变换句式(含修辞) 连贯 图文转换 年份 仿写 变换 排序 补写 图表 徽标 漫画 图片 2013(课标Ⅰ) √(3分) √(6分) √(5分) 2013(课标Ⅱ) √(3分) √(6分) √(5分) 2012(课标卷) √(5分) √(3分) √(6分) 2011(课标卷) √(6分) √(5分) √(3分) 【温馨小提示】　从近三年全国新课标卷语言文字运用的试题看,句式的仿用、语言的连贯和图文转换是考查的重点,同时包含对正确使用修辞手法的考查。今年二轮复习的重点也应该在此,但由于高考对各考点的考查具有轮番覆盖的特点,扩展语句、压缩语段、简明得体等考点虽没有重点考查,但2014年仍有可能涉及,也应给予一定程度的重视。 专题一　如何掌握压缩语段题的信息提取和概括 ●考情略语 压缩语段是全国各省市常考题型,因为这种题型不仅能综合考查理解、分析、筛选、概括、语言表达等各种能力,而且还能引导学生关心现实、广泛阅读。2013年全国新课标卷虽然没有考查,但作为最传统、最经典的题型,仍将可能出现在下一年度的高考试卷中。 ●回顾·反思·对策 【真题1】(2013·高考安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。 “蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。 总标题:________________________________________________________________________ 板块标题:①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ ④________________________________________________________________________ 【解析】　拟总标题,要先阅读整个文段,把握主要信息。要能概括事件(“蛟龙”入海)的这个过程,并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定,需要在阅读基础上,理清句段的意思,分清层次。4个板块,4层意思。第一句突出“蛟龙”号的“深海”特性;第二句确定其“中国制造”;第三句介绍其技术上拥有的三个优势;第四句叙述其下潜的过程;第五句概括其影响。表述答案时,要简明生动,注意每个标题不超过8个字。 【答案】　总标题:中国蛟龙！板块标题:①真正中国造;②世界第一流;③蛟龙潜深海;④探宝四大洋。(或:总标题:中国龙,我骄傲！板块标题:①中国制造大显神威;②技术性能世界第一;③蛟龙潜海世界瞩目;④海底宝库敞开大门。) 【真题2】(2013·高考山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。(4分) 作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　解答这个题目要首先理清所给文段中语句间的关系,这样有利于筛选关键信息。我们不妨按句号把这段文字切分为四句话。第一句给出了“创造”的“邻近属概念”,是“思维活动和行