七年级数学下册 第十二章小结与思考教案 苏科版.docVIP

第十二章小结与思考（一课时） 一、教学目标： 1、回顾、整理本章所学知识内容，构建知识结构框架，使所学知识系统化。 2、反思本章的数学思想方法，感受、体会并初步培养统计意识和统计推理。 二、教学重难点： 重点：理解频数、频率的概念，会列频数分布表，画频数分布直方图和频数分布折线图。 难点：根据统计结果作出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己的观点，并进行交流。 三、教学方法： 引导探索法，讲练结合，探索交流。 四、教学过程： （一）引导学生归纳整理全章的知识结构 引导学生再现本章重要知识，在独立思考基础上进行交流，鼓励学生运用自己的语言叙述自己对知识的理解，构建本章知识框图。 利用数据解决简单问题的过程如下： 提出问题——收集数据——整理和表示数据——分析数据——解决问题 　数据在我们周围　 　　　　　　　　　　　　普查　　　　　　　　抽样调查 　　　　　　　　　　　　　　　　　收集数据 　　　　　　　　　　　　　　　　　整理数据—频数分布表 　　　　　　　　　　统计图的选用—描述数据　频数分布直方图 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　频数折线图　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　分析数据—样本估计总体 得出结论 （二）探究性学习 活动一　把班级分成4大组，分别投掷一枚均匀的骰子10次、30次、70次、100次，记录每次朝上的点数，并将结果填