七年级历史上册 第八九课中华文化的勃兴（一）.docVIP

第八课 中华文化的勃兴（一） 学习目标 1、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气；知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。 2、通过分析史料和搜集资料，培养学生收集、处理、运用资料的能力，培养提取有效信息的能力。 [重点与难点] 本课重点是甲骨文、商朝历法和诗人屈原。 本课难点是甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就。 学习过程 一、课前预习 一、文字的演变 甲骨文： 人刻在龟甲或兽骨上的文字，我国有文字可考的历史是从 开始的。 金文： 青铜器上铸刻的文字，比 规范。 大篆： 晚期有人将文字统一整理成一种样式。 二、 天文、历法和医学的成就 春秋战国之际名医：扁鹊成就有 。 三、屈原和“钟鼓之乐” 屈原： 楚国人，创造出 诗歌，代表作《 》，他被 定为世界文化名人。 钟鼓之乐：盛行于 ，其中 出土的 最为有名。 认识：我国是世界 文明