七年级生物 13章生物的命名和分类第2节生物的分类课件 苏科版.pptVIP

生物的分类 对一些动植物进行分类 * * 超市 多种多样的生物 形态 特征 家燕、金鱼、 蜗牛、蝙蝠 郁金香、油菜 动物： 植物： 微生物： 细菌、灵芝 尝试分类 生存环境 水中生活的： 陆地生活的： 空中飞行的： 金鱼、细菌 灵芝、郁金香、 油菜、蜗牛、细菌 家燕、蝙蝠、细菌 与人 类的关系 对人类有利的： 对人类有害的： 家燕、金鱼、郁金香、 油菜、蝙蝠、灵芝、细菌 蜗牛、细菌 讨论： 根据不同的分类标准，具有不同的分类方法，请你分析各种分类标准有什么优缺点？ 生物分类等级从大到小所包含的生物种类的数量有什么变化？ 所包含的共同特征是增多还是减少？ 科学的分类 讨论： 人 人属 人科 灵长目 哺乳纲 脊索动物门 动物界 人 虎 猫 种 豹属 猫属 属 猫科 猫科 科 食肉目 食肉目 目 哺乳纲 哺乳纲 纲 脊索动物门 脊索动物门 门 动物界 动物界 界 虎 猫 科学的分类 人、猫、虎在各分类单位的位置 科学的分类 科学的分类 界 门 纲 目 科 属 种 共同 特征 越来 越多 越少 种类 越来 生物 的数量 今天就让我们模仿科学家的分类方法，试着根据生物的特征将一些常见的生物分类，做个小小的分类学家！ 动物的分类 植物的分类 多种多样的生物 通过尝试给生物进行分类，我们认识了多种多样的生物。你有什么感想呢？ 畅所欲言