5人教版九年级语文上册第五单元复习课件.pptVIP

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  • 2016-12-19 发布于浙江
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5人教版九年级语文上册第五单元复习课件.ppt

【技法指导】 描绘人物形象,表现人物的性格特点;叙身边事情,表现生活的真正滋味。记叙文是我们常用的写作文体,怎样才能用恰当的语言叙述真人真事,表达真情实感呢?下面我们就本单元的几篇文章,归纳一些写作要点。 写人叙事的文章,要写好人物的语言和行动。 写人叙事的文章要做到细节入神。 写人叙事的文章要做到对比鲜明。 写人叙事的文章要做到正面描写和侧面描写相结合,从不同的角度来表现人物,使人物形象丰满突出。 单元学习目标 1.了解小说的一般特点,掌握小说的基本要素。 2.学习刻画人物形象的基本方法。 3.明白细节描写对刻画人物形象的作用。 智取生辰纲 全篇小说的主要内容是围绕着“生辰纲”来展开的。矛盾的双方,一方是护送生辰纲的杨志,一方是想夺生辰纲的晁盖等人。从杨志一方来看,护送生辰纲是他感恩图报的机会,将生辰纲安全送进蔡府,是他实现理想的开始。一路上小心应付,安排行走停歇等作息时间,旅途中谨小慎微决定行走路线。只可惜杨志等行走的时间是在五月与六月最炎热的季节,行走的路线要经过人烟稀少的莽莽丛林,队伍之中有虞候心中怨怅等,天时、地利、人和杨志一样未得,落入吴用等人的算计之中是必然的。 从晁盖等人来看既得天时地利又得人和,加上吴用等用尽计谋,几人通力合作,最

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