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自我设限----成功的最大障碍 ·人的悲哀不在于他们不去努力，而在于他们自己给自己设定许多条条框框，这种条框无意之间限制了他们想象空间，以及创造的潜能和奋进的范围。看似一天到晚在忙碌，最终注定碌碌无为 ·敢于打破自我设定的障碍，多一点超越，少一点盲从，世界会不一样。 思路突破----唤醒心中的巨人 任何人都应该有这样一种抱负，那就是在生命中作一些独特的、带有个人特征的事情，从而使自己免于平庸和世俗，并使自己远离毫无目标，无精打采的生活。 从成功学的角度而言有四个方面“诱、逼、练、学” 诱就是引导 寻求更大领域、更高层次的发展，是人生命意识里的根本需求，是人的本性。所以，具有主体自觉意识的自我，有理性的自我，是绝不愿意停留 在任何一个狭小的、有限的状态之中的，而是总想不断开拓已取得更大的发展，从而更好的生存。这种炽热的、旺盛的发展需要，是渴望成功的表现，是潜能蓄势待发的前兆。只要对这种发展意识给予有益的暗示、引发、规划和培养，就能很好的激发、释放潜能。 逼就是逼迫 人是一个复杂的矛盾体，更多的人是需要鞭策和当头棒喝式的促动，逼就是最自然的好方法----压力就是动力 被逼；心态就会改变，被逼；就会有明确的目标，被逼；就会分清轻重缓急、抓紧时间，被逼；就会马上行动。 逼自己就是战胜自己，必须比自己的过去更好；逼自己就是超越竞争，必须比别人更好；别人想不到的我要想到，别人不敢想的我敢想；别人不敢做的我来做；别人认为做不到的我一定做到；潜能力量是巨大的。 生命力是从压力中体现出来的，生命力就是创新力，就是创造力，就是人的潜能，也就是竞争力。 行为：是人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式，后指受思想支配而表现出来的外表活动 习惯：积久养成的生活方式 ，后指逐渐养成而不易改变的行为。是知识、技能与意愿的融合。 ☆习惯一、主动积极 △ 依据价值观做出回应 △ 承担责任 △ 关注“影响圈” △ 成为转型人 ☆习惯一、主动积极 ☆习惯一、主动积极 △遗传决定论-行为是天生的或由遗传决定。比如说“我是夜猫子，我家祖祖辈辈都这样。所以千万不要在早上与我谈话，因为那时我情绪不怎么好。” △心理决定论-行为与一个人的成长过程、家庭教育有着密不可分的关联。例如“我父母讨厌数学，所以我也讨厌数学。结果是我始终算不清帐。” △环境决定论-行为是外部力量与环境的产物。例如“我老板很挑剔而且脾气暴躁，他令我每天的情绪都很糟。” ☆习惯一、主动积极 △主动积极的人会自觉地利用各种资源，在刺激及回应的空间里，运用人的四种天赋潜能来做选择。 △自我认识：审视思想、情绪和行为的能力，例如“我昨晚没睡好，所以很烦躁。”或“我那样说是出于嫉妒” △想象力：创造超越我们的经验及现实的思考能力。比如“我觉得孤独，所以我和朋友一起共进晚餐。” △良知：明辨是非善恶的能力。例如“我应当与女儿好好相处，因为她对我相当重要。” △独立意志：不受外力影响的行动能力。“即使他在外面传我的谣言，我还是会善待他，不会在他背后说闲话。” ☆习惯二、以终为始 □ 心智创造先于实际创造 □ 选择一个生活重心 □ 个人使命宣言 ☆习惯二、以终为始 △你认识这个人吗？ 1、当……时，我的表现最好 2、当……时，我的表现最差 3、当……时，我感到真正的快乐 4、我想成为一个……的人 5、有一天我一定要…… 6、我最深层且美好的情感会在……时产生 7、我最大的才能与天赋是…… 8、总之，最重要的事是…… 9、我的人生目标包括…… ☆习惯二、以终为始 □认清角色与目标使人生和谐及富有意义。 □一个人在某方面做的不好，也很难在其他方面成功。人生是一个不可分割的整体。 □四味良方 1、倾听心声 2、回首往事 3、反躬自省 4、忘却烦恼 □过去的事情远不及我们内心向往及未来所要面对的事重要。 ☆习惯三、要事第一 □你最重要的事 □有效的生活在第二象限内 □六步骤流程 ☆习惯三、要事第一 ☆习惯四、双赢思维 □人际交流的六种思维 □改写双赢脚本 □双赢的四个层面 ☆习惯四、双赢思维 1、伯特所在公司每年都会颁发年度最佳员工奖。得奖者可以得到一张金额不小的支票，伯特已打算好如何花这笔钱。眼看颁奖的日子越来越近，伯特设想着种种方法博取评委的好感，以求获选。他的行为是…… 2、丽珍要求依雄下班后留下来帮助她处理大量的信件。依雄恰巧生病，整天不舒服，实在需要回家休息。但是他不忍心拒绝，最后他勉强留下来帮丽珍做了三小时。依雄的行为是…… 3、德明的老板凯利看到他早回家了一点就严加指责。德明后来从凯利那里听到都是责难。凯利的行为是…… 4、迪生的行政助理和邮递员起了很大的争执。迪生不清楚事情的原因，不过他猜测他们争吵是为了邮件被送错地方。迪生把邮递员叫来，为行政助理的态度道歉，但他没有提及邮件的问题