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- 2016-12-23 发布于河北
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中国古代思想、汉字的演变及宗教
第3课时
?中国古代思想文化
?学习目标
1.知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体,知道汉字的演变。
2.知道孔子,了解“百家争鸣”的主要史实。
3.了解佛教传入和道教兴起的主要史实。
?学习任务
一、基础知识过关
1.汉字的演变
(1)甲骨文:我国有文字可考的历史从 开始,这种刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为 。甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
(2)金文:商周铸刻在 的则称金文或铭文,比甲骨文规范。
(3)大篆:西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,称为“大篆”。
(4)小篆、隶书:秦朝统一六国后将 作为全国规范文字。后来,又推广笔画更简单的 。
(5)文字的相关图片:甲骨文P41,“马”字的演变P42、P58、P122
2.思想成就
(1)孔子:
①孔子是我国春秋晚期 创始人,伟大的 和 。
②政治思想:提出“ ”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”。反对苛政和任意刑杀。
③教育思想:创办私学,主张“有教无类”、 “因材施教”、谦虚好学、温故知新。
④孔子死后,弟子们将他的言论整理成《论语》一书。后来,孔
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