【高考必备】山西省右玉一中高三历史人教版一轮复习（必修三）第一单元-中国传统文化主流思想的演变（考练单2）Word版含答案[精品原创].docVIP

必修三复习考练23（第一单元 共100分） 一．单项选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 题号 1-5 6-10 11-12 答案 1. 孔子是儒家学派的创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是 A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C．儒学思想植根于久远的历史传统 D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 2. 孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道“是可忍也，孰不可忍也！”材料反映了孔子的什么思想主张 A.“仁者爱人” B.“忠恕之道” C.“克己复礼” D.“中庸之道” 3. 荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物，其思想与法家共通的是 A．天行有常　　 　　B．人性本恶　　　　　C．礼法并用　　 　　D．民水君舟 4. 《道德经》载：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这段话反映了老子的 A．唯物主义的思想 B．辩证的思想 C．生物进化的思想 D．小国寡民的思想 5. “夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是 A．尊儒抑法 B．尊法抑儒 C．儒法并用 D．外儒内法 6. 春秋战国时期的百家争鸣，对中国传统文化产生的①儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 ②道家学说构成了中国传统思想的哲学基础 ③法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器 ④对后世学术文化的发展产生重大影响 A．①②③④ B．①②④C．①②③ D．②③④ ．黄老思想适应了休养生息的需要 C．该思想有利于巩固大一统的局面 D．黄老思想是一种消极无为的思想 9. 有人说：“董仲舒……开启了儒学神学化、儒家宗教化、孔子教主化的进程。”下列最能够体现这一观点的思想是 A．“罢黜百家，独尊儒术” B．“天人感应”“君权神授” C．实践德政，推行教化 D．“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲” 10. “董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”（冯天瑜等著《中华文化史》）这一观点 A. 肯定董仲舒的“天人感应”学说 B. 肯定董仲舒的“独尊儒术”主张 C. 否定董仲舒的“大一统”学说 D. 否定董仲舒的“三纲五常”学说 11. 汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在历史上产生的影响不包括 A． B．C．D． 　 材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉!……”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：“子为政，焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。” --—摘自《论语·颜渊》 　 材料二 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝一读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善二千年迄今之中国…… 　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自梁启超《世界伟人传》 　 材料三 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。　　　　 ——摘自日本学者岛献吉郎《诸子百家考》 材料四 中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?……促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答： ⑴ 结合材料一，指出孔子思想体系的核心内容是什么。（6分） ⑵ 材料二从哪些方面评价了孔子?根据材料指出作者评价的主要依据。（6分） ⑶ 结合材料一、二、三，简述“孔子之道”