山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级语文下册 24 诗经二首教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河北
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山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级语文下册 24 诗经二首教案 (新版)新人教版.doc

诗经二首 教学目标 1、了解《诗经》朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。2、理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。? 教学重点 1.了解《诗经》朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。 教学难点 理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。? 教学方法 自主、合作、探究 教 学 过 程 ???1.填空题。 (1)___ 是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有__ 篇,包括_ 、_ 、_ 三部分。 (2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用___ 、 ____、___ 的艺术手法。 (3)统领《关雎》全篇的诗句是“_____ , ______” 2.给下列加点字注音 雎鸠( ) ( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( ) 寤寐( )( ) 溯洄( )( ) 坻( ) 荇菜( ) 3.对下列句子中加点字解说不当的一项是( ) A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B。“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。 C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。 4.下列说法不正确的一

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