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快乐家教 中小学生的教育关系到我们整个社会的未来，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他（她）在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式也不尽相同。 那要怎么做才是对孩子以后的发展有利的呢？为孩子选家能开拓孩子视野，提高孩子的学习成绩。什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。下面，结合老师的经验及同学们的经历，我们得出家教能给以我们的一些在今后的教学中的启示： 一是学习家教经验。俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用我们以前交给我们的老方法，我们要通过平时的看书、上网以及向教学方面成功的老师和同学们请教，学一些方法。 当今时代有很多教学育儿的方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己的教学中有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。?二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做家教老师，更要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心。既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心， “蹲下身子”和孩子做朋友。遇到调皮、叛逆的学生，师长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子。 三是注重培养习惯。要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。家教主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，老师要利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。四是坚持鼓励为主。小孩的心智犹如一张白纸，如何才能在上面画出最美的图画？专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓励。每一个老师赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。家教（家庭教育）是一个具有方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达