山东省淄博市沂源一中高三语文 深情绵邈李商隐”主题单元设计.docVIP

高三语文 深情绵邈李商隐”主题单元设计 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 + 信息技术 劳动与技术 √ 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高三 所需时间 3课时 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 李商隐是晚唐杰出的抒情诗人。在晚唐诗歌创作的各个流派中,温李一派为大宗,其内部以温庭筠和李商隐为正宗。而李商隐又不限于这一派的正宗,他综合了前人丰富的艺术成果,融汇铸合成自己独特的情深词婉和风格,他的成就和影响超越了温李诗派的范围,达到了晚唐诗坛的高峰。情致深蕴(描述该主题学习所要达到的主要目标) 知识与技能： 1．了解李商隐的生平经历及其对创作的影响。 2．反复诵读体味作品优美的语言，体会其情致深蕴问题，激发自主探究的热情，讨论，深入分析文章内涵，利用开展研究性学习。通过搜索网络、查阅图书等学习活动，增强搜集、处理信息的能力。相思之深和对爱情的忠贞利用网络平台交流和使用多媒体技术展示研究成果，提升信息技术素养。(介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习