《九年级科学教学课件》第5节 物体的内能.pptVIP

从能的转化看：通过做功改变物体的内能，实质上是其他形式的能与物体内能之间的相互转化。功可以来量度内能改变的多少 * 1．有用功越多，机械效率越高 2．额外功越少，机械效率越高 3．物体做功越慢，机械效率越低 4．做总功越多，机械效率越低 5．做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 6．有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 7．做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 判断：下面说法中是否正确． 从以上实验我知道了： 温度越高， 粒子的无规则运动越剧烈 热运动: 物体内部大量粒子的无规则运动 内能: 物体内部大量做热运动的粒子具有的能 2.高温的物体具有内能,低温的物体是否也具有内能,为什么? 1.物体的温度升高或降低时,内能会有什么变化? 钻　　　木为何能取火呢？ 先来看看下面的实验吧！ 对物体做功，可以使物体的内能增加 早上骑车到校时要刹车，你知道这时能量如何转化吗？ 动能 内能 物体对外做功,本身的内能会减少 （1）火柴为什么会掉下来? （2）金属棒的内能为什么会增大? （3）金属棒上各部分是不是同时达到相同的温度，为什么? 热传递也可以改变物体的内能 改变物体内能的两种方法 做 功 热传递 讨论：用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度升高，你能说出究竟采用了什么方法吗？ 做功和热传递是两个不同的过程，实质也不相同，但是在改变物体的内能上是等效的。 1.下列物理现象中，哪些利用做功改变物体内能的？ 哪些利用热传递改变物体内能的？ A、锯条在石块上摩擦，锯条发热； B、热铁块投入冷水中，铁块温度降低； C、一壶水放在地上,开水变为温水； D、用锤子反复击打一个铁片,铁片温度升高 E、用打气筒往车胎内打气，打气筒变热； F、水从高山上落下，水温稍有升高。 A D E F B C 对于热运动的认识，下列说法中哪些是正确的？ （ ） （A）0℃时的分子的热运动停止，所以物体在0℃时没有内能； （B）物体吸收热量,分子的热运动一定加剧 （C）气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动； （D）物体温度越高，分子热运动越剧烈。 （E）物体的动能越大，内能也越大 D B B C C A 体验生活： （1）一般来说，物体吸 热温度怎样变化？物体放热呢？ （2）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？ （3）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？ （4）水升温时吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？ 水在温度升高时所吸收的热量多少，可能跟水的质量有关，跟升高的温度有关。 相同质量的不同物质,升高相同的温度,所吸收的热量一样吗? 中午，沙子很烫而海水很凉。 凉 烫 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。 短 少 不同 我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。 比热容的定义： 分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg · ℃) 0.14×103 水银 1.0×103 空气 0.39×103 铜 2.1×103 冰 0.46×103 铁、钢 1.8×103 蓖麻油 0.84×103 干泥土 2.1×103 煤油 0.88×103 铝 2.4×103 酒精 0.29×103 砂石 4.2×103 水 常用单位： 焦耳/(千克· ℃) 单位符号： J/(kg · ℃) 读作： 焦耳每千克摄氏度 由实验可知，同种物质比热容是 的，不同物质比热容一般 。 比热是物质的一种属性。 不同 一定 1、烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（ ） A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点 A 2、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较 （大/小），从比热容角度来看，这是由于 。 大 砂石的比热容较小 *